相关文档

• 植树问题两端不植树例2.ppt

  在一条全长180米的街道一旁安装路灯（两端都要安装）每隔6米安一座一共要安装多少座路灯24讨论两端都不栽的植树问题的基本解法试用公式表示总米数=间距×间隔数5四（2）班同学上体育课15人站成一横排每两人之间 的距离是2米这一横排有多长 笔直的跑道一旁插着41面小旗（两头都插小旗）它们的间隔 是5米 现在要把每两面间隔改为10米（两头都不插小旗） 只要插多少面小旗作业

• 两端都种-植树问题201111-（2）.ppt

  #

• 植树问题例2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级例2: 大象馆和猩猩馆相距60米绿化队要在两馆间的小路两旁栽树相邻两棵树之间的距离是3米一共要栽几棵树大象馆猩猩馆3米 我 能 行1.我选择每隔( )米种一棵树我先把线段平均分成( )段 60÷( )=( )2.我会画(确定植树方案) 两端不种 两旁栽树3.数据填入表格发现规律计算过程

• 7.2_两端都不栽的植树问题.pptx

  数学广角两端都不栽的植树问题在一条 21 m长的小路一旁栽树，每隔 3 m栽一棵（两端都栽），一共要栽多少棵树？我们一起研究此类“植树问题”吧！21÷3+1=8（棵）大象馆和猴山相距 60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是 3 m。一共要栽多少棵树？例题2两端都不栽，栽的棵数比间隔数少1。我们先画一个简单的线段图看看。两端都栽：两端都不栽：60÷3 = 20（

• 7.2_两端都不栽的植树问题.docx

  两端都不栽的植树问题1一根木头长12m,要把它平均锯成5段,每锯下一段要5分钟,锯完一共要花多少分钟2学校实验楼与教学楼之间的小路全长80m,学校计划在小路两边每隔4m栽一棵剑兰（两端不栽）,一共要栽多少棵3如下图是运动会上男子110m跨栏示意图,共设10栏,相邻两栏之间的距离相等,相邻两栏之间的距离是多少米答案提示1(5-1)×5=20(分)答：一共要花20分钟。2(80÷4-1)×2=38

• 第七单元数学广——植树问题植树问题例2(两头不种一头种).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七单元：数学广角——植树问题 植树问题 例2 (两头不种一头种) 一创设情境回顾旧知2. 一共要栽多少棵树你是怎样想的3. 揭示课题：上节课我们一起研究了植树问题中两头都种的 情况今天我们继续研究植树问题 中的其他情况马路一边栽了25棵梧桐树如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树一共要栽多少棵问题： 1. 你都知道了

• 第七单元_数学广——植树问题_植树问题_例2（两头不种一头种）.ppt

  #

• 第七单元_数学广——植树问题_植树问题_例2（两头不种一头种）.ppt

  第七单元：数学广角植树问题植树问题 例2 （两头不种、一头种）一、创设情境，回顾旧知2 一共要栽多少棵树？你是怎样想的。3 揭示课题：上节课我们一起研究了植树问题中两头都种的情况，今天我们继续研究“植树问题” 中的其他情况。马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵？问题： 1 你都知道了些什么？二、迁移方法，探究新知（一）提出问题，暴露原认知，聚焦问题问题： 1

• 植树问题_例1_两头种_.ppt

  数学广角植树问题植树问题 例1（两头种）一、创设情境，揭示课题1 出示主题图2 创设情境：学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的 带领下，正认真的植树呢。在植树的过程中，大 家遇到了一些问题。3 揭示课题：今天我们就来研究“植树问题”。二、交流辨析，探究新知（一）明确问题，暴露原有认知1 你都知道了什么？问题：2 你认为一共要栽多少棵树？同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端

• 植树问题例题.ppt

  植树问题 72÷24=33+1=4(层)答:老师走到了第4层2000÷50=4040+1=41(座)41X2=82 (座)答:一共安装82座路灯