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  用了对偶拟人的手法

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  城郊九年制学校三一五模式导学案 科目语文年级七年级设计者彭敏上课日期课题次北固山下学习目标积累生字词有感情地朗读诗文2体味客游他乡的羁旅之愁理解放眼山川的宽阔及其博大的胸襟学习步骤学法导航文学常识库《次北固山下》写于冬末春初王湾旅行江中触景生情而起乡愁本诗既写了客游他乡的羁旅之愁又写出放眼山川的宽阔和博大的胸襟预习反馈1我来解释词意次：客路：潮平：风正：海日生：残夜：

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  【注释】①客路当指驿道是旅客来往所走的道路镇江是当时水陆交通的枢纽故以客路与舟行相对应②潮平指潮与岸齐因而两岸显得宽阔这是春潮初升时的景象③风正指顺风且风力不大所以帆是悬挂之形④残夜夜将尽时分太阳从东方升起又因镇江跟东海相距不远故称海日 这是诗人的想象很明显船到镇江后他要上岸再乘驿车转往别的地方去问：为什么诗人突然想到要寄一封家书呢提示：白日和黑夜的交替新年和旧年的交替——如此一天一