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彩色的梦每个人都会有梦而且都会有许许多多的梦当这些梦编织在一起的时候就是一个彩色的梦我有一个梦假如我会飞我要飞到月球上为科学家们解开一个个谜团我要飞到火星上看看上面究竟有没有生命迹象我要飞到太阳上看看里面有没有抗高温的外星人我要飞到第九颗行星外找找科学家们正苦苦寻找的第十颗行星我还要……我有一个梦假如我会飞我要飞往贫困山区为那里的同龄人送出一分爱送去一分温暖让他们不再寒冷饥饿过着吃饱穿暖的生
彩色的梦抬起头看着天上美丽的云朵就想到世界上的每一个人每一种植物和每一种动物都有梦想像鼹鼠的梦想就是可以有一台挖土机乌龟的梦想就是能有一辆车子我希望自己可以考试都一百分每个人都会有梦想有的很大有的很小我的梦想是成为一位歌星它五彩缤纷它是一个非常伟大的梦想这是我很想要赶快成真的梦想只要我们有自信梦想一定会成真的当我的梦想成真时我会非常开心整天的心情都会很好我的梦想如果没有成真恐怕我两个星期的心情都会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级彩色的梦1.理解儿歌内容感受诗歌优美的意境2.学习朗诵儿歌并尝试模仿儿歌的句式进行创编
《生命的色彩》 你听过这个故事吗有一个天真可爱的小女孩在她3岁生日的前两天被诊断出患有急性淋巴性白血病此后虽经过多次住院治疗可她的病情始终难以控制 从4岁起她开始学习画画因为她最大的梦想就是长大以后能够成为一名出色的画家她最喜欢画童话故事里的主人公喜欢画可爱的小动物对于一个稚嫩的孩子来讲也许她还不能理解死亡的威胁 于是在与病魔抗争的过程中只要有时间她就会打开素描本拿起心爱的彩笔
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31 五彩的梦—让小学作文生活化刘修升生活是多样化的每个人眼中心中的生活更是异彩纷呈的作文本来就是对认识到的生活的真实反映可学生普遍害怕写作文每次作文很多学生不知如何下笔但又要在规定的时间内完成所以作文写得僵硬呆板充满着空话套话学生每天在学校生活身边发生着很多事情为什么学生总觉得没话可写呢我想其一是受应试教育的影响教师的作文指导仍然坚持不移地冲着分数而来猜题套题甚至默许引导学生胡编乱造久而久
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雨的色彩 我最喜欢下雨了那毛毛细雨让我陶醉让我喜欢上了这个沉浸在雨中的世界 毛毛细雨悄悄的飘落着像是无数的蚕吐出银丝千万条细丝荡漾在半空中迷迷漫漫的轻纱像一个大雨帘 雨像牛毛像花针像细丝迷迷的斜织着在我看来雨是彩色的又是生命的源泉一颗种子种下土壤雨给了它生命雨撒向大草原让草变得更翠雨撒向大森林让大树长的更粗壮让花变得更艳让小动物们喝饱了水又开始了快乐的游戏 我喜欢在雨
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