沈阳理工大学市场营销专业102311班 通过这次文明礼仪学习使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带给车方的负面影响是十分大的试想当车辆驶到我们收费窗口看见一个精神不振吐词不清面无表情的收费员时会是什么的感觉相信他们也不会有愉快的心情甚至会产生厌恶感而我们的服务宗旨是什么呢—享受高速感受真诚可我们的服务态度却带给车方的是一种疲倦无奈的感觉这不是违背了我们的服务宗旨吗如果我们
商务礼仪实训 本次实训的内容主要包括以下五个方面:仪容仪表仪态及礼仪着装礼仪商务场合的基本礼仪座次礼仪餐饮礼仪上学期的商务文化课让我稍稍了解了一点关于礼的礼仪课让我更深刻和真实的体会了商务礼仪的奇妙先是张帆老师给我们讲了关于西方餐饮的礼仪包括不同刀叉汤匙以及各式酒杯的使用和作用右手拿刀左手拿叉汤匙切不可用来舀咖啡喝只能用来搅拌散热且不能发出声音餐具使用由外往内中途离开时用过的餐
商务礼仪实训报告为期一周多的礼仪实训很快就结束了虽然时间很短但这次实习真是感受颇深这是我们第一次系统的了解和学习礼仪知识通过一系列的讲座以及排练情景剧来让我们参与其中同时也让我们知道正确的站姿坐姿蹲姿和走姿在学习的同时开始改变并把越到的知识运用到实际生活中练就好的仪态不仅能提升我们的自信同时也可以让我们获得更多的机会在短短八天的时间里我们还学习了如何化妆如何挑选合适的职业装同时还粗略的学习了西餐的
辽宁机电职业技术学院《商务礼仪实训》报告班 级 11431 姓 名 张力也 实训地点 机房 指导教师 张颖 2012 年 6 月 1 日一实训目的1.通过学习使学生掌握商务礼仪的概述情况个人形象礼仪日常交往礼仪商务公务礼仪以及仪式礼仪等相关内容和技巧2.体会商务礼仪中的塑造形象沟通信息联络感情增进友
城市轨道交通礼仪实习20112012学年 第一学期学 院: 继续教育学院 专 业: 姓 名: 学 号: 班 级: 指导教师:
云枫初中晨会文明礼仪培训第六周 文明礼仪 同学们:当你们精神抖擞地坐在教室里等候老师,无论是谁走进来,都会被你们感动的,看着你们一双双求知的眼睛,看着你们诚恳恭敬的学习态度,老师愿意把所有的知识都教给你们!加油吧!争做一个文明礼仪的标兵。课前礼仪上学不迟到、不早退、不旷课。上课预备铃响,同学们迅速走进教室,安静坐好,准备好学习用品并摆放整齐,等待上课。一旦迟到了,应在教室门口先喊:“报告!”
自尊学习礼仪的意义商务礼仪-仪容仪表(男士篇)商务礼仪-仪容仪表(女士篇)商务礼仪-仪容仪表(女士篇)1握手礼仪握手次序:女士先伸手男士才可握手或长辈先伸手下级或晚辈才可握手握手动作:对方伸手后我方应迅速迎上去但避免很多人互相交叉握手用大约2公斤的力避免上下过分地摇动握手禁忌:不能用左手与异性握手不可用双手不能戴墨镜不能戴帽子不能戴手套不要在与人握手时递给对方冷冰冰的指尖不在握手时长篇大论或点
11礼仪现状礼仪之邦无礼仪中国自古就是礼仪之邦微管仲,吾其被发左衽矣崖山之后无中国,明亡之后无华夏民族自信心消失,全盘否定信仰缺失,拜金主义12何为礼仪礼仪尊重他人的一种观念表达这种观念的形式本质就是:尊重,就是与人为善,待人以诚礼出于俗,俗化为礼礼仪源于我们在人际交往中最易让人接受的做法13为何要学礼仪1 礼仪是一个人的安身立命之本案例:我不愿意在礼貌上不如任何人!13为何要学礼仪2 懂礼仪,充
报告排版及打印要求本部分为设计报告要求,不必打印。实训报告打印后在左侧虚线处装订。在实训报告封皮一页上用已经设置好的字体填写各个项目。 报告中的每个部分和实验均要单独起页。实训报告要求B5纸、黑白打印。章节安排和字体字号:章节标题设置:新建样式:样式1:黑体、三号、加粗、居中、段间距:段后05行样式2:黑体、四号、居中将每个部分的部分标题应用样式1,每个实验标题应用样式2。页眉页脚设置:页眉:
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