相关文档

• 4.2-电流的测量-学案.doc

  电流的测量 一电流强度（方向大小单位）根据要求阅读课本相关内容然后在组内交流找出最佳解决方案电流是表示 的物理量电流的方向是 电流的符号是 在国际单位制里电流的单位是 简称 用符号 表示电流的单位还有

• 4.1电流的测量教学案.doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第2节《电流的测量》导学案【学习目标】电路由哪几部分组成？电路中电灯不亮的原因你觉得有几种？请画出最简单的串联电路和并联电路【合作交流】一电流的形成与方向电流形成原因： 。在金属导体中，是 发生定向移动形成了电流。2电流的方向：科学上规定 定向移动方向为电流方向，与 移动方向相反。二．电流的大小、单位（1）电流是表示　　　　　　　　的

• 4.2电流的测量课后练习(答案).doc

  《电流的测量》课后练习及答案【要点提示】1．电流的强弱电流是表示电流强弱的物理量用字母I来表示它的单位是安培简称安符号是A其它常用的单位是毫安(mA)和微安(μA)它们的关系是1 mA=10-3A 1μA=10-6A2．电流的测量A(1)电路的电流可以用电流表来测量电流表在电路中符号是 (2)电流表的使用：●电流表应与被测电路串联●要使电流从正接线柱流

• 4.2电流的测量练习(浙教版).docx

  电流的测量1某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中打开冰箱门后根据看到_______________的现象可以断定压缩机和灯泡是______联图12关于图1中的实物连接图下列说法正确的是( )AL1和L2是串联 BL1和L3是串联CL1L2L3是串联 DL1L2L3是并联3如图2所示电路中当开关S1S2都闭合时下列说法正确的是()图2 A只有L1发光 B

• 电流的测量的导学案.doc

  绥滨二中三段五步教学模式导学案课 题第四节 电流的测量编制时间课 时 1主备课人洪慧 备课人洪慧 审核人教 学三维目标知识与能力1.知道电流有强弱2.能说出电流的强弱3.了解电流的单位4.会使用电流表测电流提高学生的动脑动手能力过程与方法会使用电流表测电流提高学生的动脑动手能力情感态度与价值观会使

• 15.4-电流的测量导学案.doc

  #

• 电流的测量教案.doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第四章第二节　电流的测量 [教学目标]一、知识目标：1、知道电流是怎样形成的2、知道电流的单位及单位换算3、使学生知道电流表的用途和符号4、记住并理解电流表的使用规则二、技能目标：通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯。三、情感目标：通过对安培的简介，培养和教育学生刻苦专心的学习精神。[教学重难点]重点：电流概念的建立、电流

• 电流的测量教案.doc

  #

• 4.1-4.2探究感应电流产生条件导学案.doc

  #

• 第4节_电流的测量（学案）.doc

  第4节 电流的测量【学习目标】 1识记电流是有强弱的以及电流的单位。 2说出电流表的使用方法并会读数。 3 通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱。 4在电流表的读数中，培养严谨的科学态度。【学习重点】电流表的使用。【学习难点】如何进行“试触”。【预习检测】 1电流是怎么形成的？2如何判断电流的方向？3、测量电流的仪器是________，符号________；电流的基本单位是______