传送带问题一难点形成的原因:1对于物体与传送带之间是否存在摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力摩擦力的方向如何等等这些关于摩擦力的产生条件方向的判断等基础知识模糊不清2对于物体相对地面相对传送带分别做什么样的运动判断错误3对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面出现能量转化不守恒的错误过程二难点突破策略:(1)突破难点1在以上三个难点中第1个难点应属于易错点突破方法是先让学生正确理解摩
传送带问题一难点形成的原因:1对于物体与传送带之间是否存在摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力摩擦力的方向如何等等这些关于摩擦力的产生条件方向的判断等基础知识模糊不清2对于物体相对地面相对传送带分别做什么样的运动判断错误3对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面出现能量转化不守恒的错误过程二难点突破策略:(1)突破难点1在以上三个难点中第1个难点应属于易错点突破方法是先让学生正确理解摩
传送带问题图2—1例1:如图2—1所示传送带与地面成夹角θ=37°以10ms的速度逆时针转动在传送带上端轻轻地放一个质量m=㎏的物体它与传送带间的动摩擦因数μ=已知传送带从A→B的长度L=16m则物体从A到B需要的时间为多少 图2—2例2:如图2—2所示传送带与地面成夹角θ=30°以10ms的速度逆时针转动在传送带上端轻轻地放一个质量m=㎏的物体它与传送带间的动摩擦因数μ=已知传送带从A→B的长度
难点之二 传送带问题一难点形成的原因:1对于物体与传送带之间是否存在摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力摩擦力的方向如何等等这些关于摩擦力的产生条件方向的判断等基础知识模糊不清2对于物体相对地面相对传送带分别做什么样的运动判断错误3对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面出现能量转化不守恒的错误过程二难点突破策略:(1)突破难点1在以上三个难点中第1个难点应属于易错点突破方法是先让学生
难点之二 传送带问题一难点形成的原因:1对于物体与传送带之间是否存在摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力摩擦力的方向如何等等这些关于摩擦力的产生条件方向的判断等基础知识模糊不清2对于物体相对地面相对传送带分别做什么样的运动判断错误3对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面出现能量转化不守恒的错误过程二难点突破策略:(1)突破难点1在以上三个难点中第1个难点应属于易错点突破方法是先
高中物理必修二传送带专题狂练一时间类例1:如图2—1所示传送带与地面成夹角θ=37°以10ms的速度逆时针转动在传送带上端轻轻地放一个质量m=㎏的物体它与传送带间的动摩擦因数μ=已知传送带从A→B的长度L=16m则物体从A到B需要的时间为多少 图2—1图2—4例题4:如图2—4所示传送带与地面成夹角θ=37°以10ms的速度顺时针转动在传送带下端轻轻地放一个质量m=㎏的物体它与传送带间的
图2—1 传送带问题(1)(时间类)例1:如图2—1所示传送带与地面成夹角θ=37°以10ms的速度逆时针转动在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5已知传送带从A→B的长度L=16m则物体从A到B需要的时间为多少(讨论(1)A→B的长度L=5m (2)μ=0.6)图2—4例题4:如图2—4所示传送带与地面成夹角θ=37°以10ms的速度顺时针转动在
高中地理难点知识汇总1天体系统的级别 2 太阳系八大行星3 地球上生物出现和进化的原因 4 太阳活动 黑子(标志)耀斑(最激烈) 5 太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 6 地球自转知识的应用7 地球公转知识的应用8 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角目前为23°26′ 9 太阳直射点的移动规律 太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动 10 晨昏线的判断
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传送带问题2006年3月例1 例2 03年春季高考江苏理综试题第35题例3 例4 例5 例6 例7 04年苏州模考题例8 例8 03全国理综342005年江苏理综35传送带问题例1水平传送带长4.5m以3ms的速度作匀速运动质量m=
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报