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班级 学科生物课题第五单元 第四章 第三节 真菌v第14课时时间2011年 月 日 星期 备课组初二生物预习目标1. 描述真菌的主要特征2. 认识日常生活中常见的真菌说出霉菌和蘑菇的营养方式预习方法自主合作交流【预习导学】一 各种各样的真菌1青霉 (1)形状:长有孢子的菌丝顶端呈
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《真菌》导学案课 题 真菌课 型新 授学习目标知识目标:1. 认识几种真菌的形态知道真菌的营养方式生殖方式2.能总结出真菌的主要特征并能说出常见的真菌能力目标:提高自己的识别能力观察能力和分析能力情感目标:使自己认识到使生活实际和理论知识相结合的道理重 点青霉和曲霉的形态结构学 习 过 程一温故知新: 1.细菌有哪几种形态它有哪些基本结构和特殊结构
七 年级 数学 学科导学案 第 周 第 节 课题 认识三角形(三)目标导航1.经历探索三角形内角平分线及三角形中线的过程掌握其定义及性质培养学生简单推理能力2.通过折纸和画图等方法认识三角形的中线角平分线及其性质3.通过经历探索过程认识三角形角平分线及中线定义同时发展他们的空间观念学 习 过 程预习检测请任意画出一个角并画出这个角的平分线一个角
《细菌和真菌的分布》导学案教学目标 :1说出细菌和真菌的分布特点2?尝试采用细菌和真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布3 小组成员间相互交流合作共同完成探究活动体验与人的合作与交流4认同严谨求实持之以恒的科学态度教学方法:引导探究法学习过程:一?????????? 学生自主学习交流:1? 什么是菌落2? 比较细菌和真菌菌落的特点:菌落形态大小颜色细菌菌落???真菌菌落(霉菌)???3如何区
生物八年级上 学教案主备人:黄永强审核人:黄志英检查人:万清玲 201410第五单元第四章第二节 细菌第一部分:学习目标:1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验,认同科学的发展与技术进步的密切相关2、描述细菌的结构特点及生殖方式(重难点)3、运用比较的方法,推测出细菌的营养方式第二部分:环节学习过程:一、情景导入吃剩的肉汤过一段时间会变质,我们知道是因为里面有了细菌,那么,细菌是从哪里来的呢?最
第四五章 细菌真菌和病毒 复习导学案【学习目标】描述细菌真菌和病毒的形态结构大小及分布特点 举例说明菌落的概念概述细菌·真菌·病毒的营养方式生殖方式以及与人类生活的关系概述培养细菌真菌的一般步骤及各个步骤的要点【重点难点】 细菌与真菌·病毒在形态结构营养方式及生殖方式中的特点三【知识梳理】细菌与真菌·病毒的特点大小形态结构营养方式生殖方式细菌真菌病毒细菌菌落与真菌菌落的区别大小形态
生物八年级上 学教案主备人:黄永强审核人:黄志英检查人:万清玲 201410第五单元第四章第二节 细菌第一部分:学习目标:1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验,认同科学的发展与技术进步的密切相关2、描述细菌的结构特点及生殖方式(重难点)3、运用比较的方法,推测出细菌的营养方式第二部分:环节学习过程:一、情景导入吃剩的肉汤过一段时间会变质,我们知道是因为里面有了细菌,那么,细菌是从哪里来的呢?最
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