物流信息管理20092010第一学期期末复习指导一题型及分值分布试卷I 客观题(共40分)1单项选择题(每小题1分共10分) 2多项选择题(每小题2分共20分)3判断题(每小题2分共10分)试卷II 主观题(共60分)1填写名词(每小题4分共20分)注意:本题根据名词的内容填写名词要求学生理解名词的内容不要求对名词死记硬背例:1 是以地理空间数据为基础采用地理模型分析
物流信息管理20112012期末复习指导一题型及分值分布试卷I 客观题(共40分)1单项选择题(每小题1分共10分) 2多项选择题(每小题2分共20分)3判断题(每小题2分共10分)试卷II 主观题(共60分)1填写名词(每小题4分共20分)注意:本题根据名词的内容填写名词要求学生理解名词的内容不要求对名词死记硬背例:1 是以地理空间数据为基础采用地理模型分析方法适时
《信息管理系统》课程期末复习指导第一部分 综合练习题一填空练习 是全球信息化的重要技术基础我国国家信息化体系由 信息技术和产业信息化人才队伍信息化政策法规和标准规范等6个要素组成信息使用能力取决于这样几个因素: 和信息决策力管理现代化是一个整体的概念主要包括管理思想
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2000~2001学年第一学期大学物理II期末试卷物理常数:真空中的介电常数真空中的磁导率真空中的光速普朗克常数h=J﹒S波尔兹曼常数k=J/K斯忒藩波尔兹曼定律常数:电子质量:电子电量e=C1eV=1nm=选择题(每题三分,共三十分)一匀强磁场,其磁感应强度垂直于纸面,两带电粒子在该磁场中运动的圆形轨迹如图所示,则(A)两粒子的电荷必然同号(B)粒子的电荷可以同号也可以异号(C)两粒的动量大
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(1)数与代数领域分数乘法:①结合具体的情境理解分数乘法的意义②掌握分数乘法的计算方法(结果是假分数的可以化成带分数也可以是假分数)③能根据分数乘法的意义比较积与其中一个因数的大小估算积是否在合理范围之内解决问题要注意不要在原式上约分2鸡兔同笼的建议:(一)明确复习内容和复习重点1.分知识领域梳理知识点保证复习内容的全面重点突出 在梳理知识点过程中突出以下两点:※梳理中要构建主要知识脉络突出
20002001学年第一学期(大学物理II)期末试卷物理常数:真空介电常数 ε0=885×10 磁导率光速 普朗克常数玻尔兹曼常数斯忒藩玻尔兹曼定律常数里德伯常数一选择题:(每题3分,共30分) 将正确答案的编号填入题后括号内,填在别处无效。1.无现长直导线再P处弯成半径为R的圆,当通以电流I时,则在圆心O点的磁感应强度大小等于()(A)(B)(C) (D)0 (E)2磁介质有三种,用相对磁导
关于期中考试C课本第2页 例1当x取怎样的实数时 在实数范围内有意义化简B76.当a为任意实数时下列方程是一元二次方程的是( ) A. B. C. D.了解一元二次方程根的意义 1.已知x=1是一元
yhh? 植物生理学期末复习指导本课程的教学基本要求:1.在学习本课程之前应学好本课程的前期课程:植物学无机及有机化学生物化学等相关基础课程2.本课程是一门理论与实验技术紧密联系的基础学科在学习过程中应以文字教材为基础全面系统学习植物生理学课程的基本概念和基本理论并结合录像教材进一步掌握本课程所要求的重点内容同时尽可能地到实验室参加实验只有通过大量观察及实践才能更好掌握所学知识为后续专业课程打下坚
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