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◇高教论述◇
对我国资本主义工商业社会主义改造的反思方恭温我国对资本主义工商业的社会主义改造基本完成至今已有33年关于这场改造对我国的经济以至社会所造成的影响经过这样长时期的实际检验特别是经过最近10年改革开放的实践以后可以看得更清楚了因而现在对它进行全面的反思作出科学的评价条件已经成熟 一重新认识对资本主义工商业的社会主义改造给我国经济带来的影响 过去我们一直认为我国对资本主义工商业的社会主义改造是
主观主义、教条主义、经验主义、形式主义、官僚主义的区分主观主义?一种唯心主义、形而上学的思想方法和工作作风。特点是:在观察和处理问题时,不是从客观实际出发,而是从主观感情、愿望、意志出发,从狭隘的个人经验或本本出发,采取孤立、静止、片面的观点,使主观和客观相****、认识和实践相脱离。在实际工作中,常常表现为教条主义和狭隘经验主义。?教条主义?从根本上意义讲,教条主义就是一种僵化的态度。其外在表
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什么是资本主义一含义资本主义是中学历史教科书中的一个重要概念但对于什么是资本主义许多却语焉不详为此笔者根据所掌握的作出下面的总结是否得当还请方家赐教在英语中单词资本是capital 资本主义是capitalism capital一词原义是指对 HYPERLINK t _blank 动物及人的买卖及占有从词源学的角度看资本主义则可以理解为由资本所主导的社会但至今人们并没有给资本
三)存在主义与人本主义心理学 存在主义在反对客观主义和极端决定论突出以人为中心强调人的主体性和主观性主张研究自由价值选择责任等主题上给人本主义心理学提供了理论支柱1哲学的影响——人本主义心理学接受作为人生哲学的存在主义为其哲学基础2价值观的影响——存在主义哲学面向现实生活的态度促使人本主义心理学家走向社会探讨当代人所面临的种种紧迫问题3存在主义哲学思潮在本体论上显著地影响着人本主义心理学
2.课程设置的原则-----课程满足学生需要的原则马斯洛 1943 年在他的《人类动机理论》中提出了需要层次理论他将人的需要分成生理需要安全需要社交需要尊重的需要和自我实现的需要五个层次认为人的基本需要是由低级向高级的一个层级系统[27]自我实现是个体成长到顶峰期自我实现的完成需要满足各层次的需要马斯洛认为自我实现主要表现在两个方面:第一个体独特的潜能得到发展和实现第二获得完满的人性认知道德创造等
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