31、给予树一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说重点难点五、说教法学法七、说板书设计六、说教学过程说教学目标1、认识“予、圣、诞”等10个生字,会写“予、担、宽”等12个生字。正确读写“给予、试探”等词语。2、正确流利有感情地朗读课文,体会金吉娅的言行和心理。3、通过金吉娅的善良,仁爱,同情,懂得关爱他人。说重点难点教学重点:通过金吉娅的言行和 母亲心情的变化,体会金吉娅善良,富有同情心的美好
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:韩愈师说课件制作:湖南省邵东县第一中学 李小军 秦艳 业精于勤荒于嬉行成于思毁于随 诗书勤乃有不勤腹空虚 ——韩愈 介绍 韩愈(768——824)字退之唐代河南河阳人(今河南孟县)
纵比 古圣人-——今众人自比 择师教子——自身耻师横比巫医乐师百工之人——士大夫之族传道 受业 解惑道之所存 师之所存古之学者必有师:(古)泛指求学的人读书人(今)指有专门学问的人 3词类活用现象4一词多义现象道理道理道德学问风尚风尚4一词多义现象
专注幻灯片设计说课内容说教材说学情说教学目标 说教学重点、难点 说教法和学法说教学过程 说板书设计 专注幻灯片设计说教材课文以精练的文字描述了圆明园昔日的辉煌和毁灭,表达了对祖国灿烂文化的热爱以及对侵略行径的无比仇恨。 主题:勿忘国耻,振兴中华专注幻灯片设计专注幻灯片设计知识和能力目标过程和方法目标情感态度和价值观(1)认识6个生字,会写14个生字,能正确读写殿堂、损失、销毁等词语。通过查阅圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《8的乘法口诀》说课稿说课人:郝兴艳说教材教材的地位和作用教学目标设计本节课的重难点 说教法说学法自主学习法交流互补法练习促进法说教学过程说板书设计一说教材 1教材的地位和作用 《8的乘法口诀》选自人教版二年级上册第六单元的内容该课是同学们在学习了2到7的乘法口诀的基础上进行学习的
2第一部分:说课程定位培养目标培养依法纳税意识将税法与财务会计法律等专业知识结合设计本课程综合性纳税申报表填制2次以上2学期间至少一次到实训基地观摩涉税业务处理项目1.引入案例情景分组讨论等教学方法3.运用消化巩固知识
第六章概率初步2 频率的稳定性(第2课时) 1 举例说明什么是必然事件。3 举例说明什么是不确定事件。2 举例说明什么是不可能事件。回顾与思考抛掷一枚均匀的硬币,硬币落下后,会出现两种情况:你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗问题的引出(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏,并将记录记载在下表中:游戏环节:掷硬币实验(2)累计全班同学的试验结果, 并将实验数据汇总填入下表:掷硬币实验2040608
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优 翼课 件 情境引入合作探究小结课后作业学练优七年级数学(XJ)教学课件222完全平方公式第1课时 完全平方公式 1两数和的平方(a+b)2=(a+b)(a+b)=_______________=_________ 2两数差的平方(a-b)2=(a-b)(a-b)=______________=____________a2+ab+ab+b2a2+2ab+b2a2-ab-ab+b2a2-2a
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