大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 17.5.docx

    PAGE MERGEFORMAT- 1 -17.5 一元二次方程的应用教学目标1.会列一元二次方程解实际问题(重点难点)2.进一步培养学生将实际问题转化为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力培养学生应用数学的意识.教学过程一情境导入某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡这种贺年卡平均每天可售出500张每张盈利0.3元为了尽快减少库存商场决定采取适当的降价措施调查发现如果这种贺年卡的售价

  • 17.4-(1).ppt

    #

  • 18.5-(3).doc

    一元二次方程应用(3)课型:新 授 主备:郭宝先 审核:罗宗卫集体备课人员:罗宗卫 姜 淮 宫 巍 使用时间:第7周学习目标:1.经历分析具体问题中的数量关系建立方程的模型并解决问题的过程认识方程模型的重要性.2. 在用方程解决实际问题的过程中提高抽象概括分析问题的能力.3. 掌握列方程解应用题的一般步骤.学习重难点:应用一元二次

  • .docx

    一元二次方程的应用(二)(二)增长率问题【要点整理】基本量:(1)原有量(2)最终量 (3)增长率基本关系式:(1)一次增长(2)二次增长例:两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元,生产1吨乙种药品的成本是6000元,随着生产技术的进步,现在生产1吨甲种药品的成本是3000元,生产1吨乙种药品的成本是3600元。哪种药品成本的年平均下降率较大?【经典练习】降价次数一二三销售件数1040一抢而光

  • 17.1.docx

    PAGE MERGEFORMAT- 1 -17.1一元二次方程教学目标1.了解一元二次方程及相关概念(重点)2.能根据具体问题的数量关系建立方程的模型.(难点)教学过程一情境导入一个面积为120m2的矩形苗圃它的长比宽多2m苗圃的长和宽各是多少设苗圃的宽为xm则长为(x2)m.根据题意得x(x2)120.所列方程是否为一元一次方程(这个方程便是即将学习的一元二次方程.)二合作探究探究点

  • .doc

    一元二次方程的应用例1 若则的值为________.例2 自然数n满足这样的n的个数是( ). B. 2 C. 3 例3 将一条长为20cm的铁丝剪成两段并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.要使这两个正方形的面积之和等于17那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少两个正方形的面积之和可能等于12吗若能求出两段铁丝的长度若不能

  • .doc

    学科:数学专题:一元二次方程的应用主讲教师:黄炜 北京四中数学教师重难点易错点解析分清当月产量和总产量某工厂一月份产值是5万元二三月份的月平均增长率为x.若三月份的产值是万元 则可列方程为___________________若前三月份的总产值是万元 则可列方程为___________________.金题精讲 题一题面:某人将2000元人民币按一年定期存入银行到期后支取1000元用作购物剩下

  • .doc

    一元二次方程的应用▲ 做一元二次方程应用题的解题步骤可总结为: 设未知找等式带入字母与数字 认真解出方程解检验作答才完事▲ 在解答一元二次方程应用题的时候一定要重视检验所得的解在我们构造的一元二次方程中所得的解一般是有两个不同的解而往往其中的某一个解是不能满足题意的(比如:有的题所得解不能为负数有的题所得解不能为非整数有的题限定了解的取值范围等等)所以一定要把不符合题

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.分析传播问题的特征  列方程解应用题的一般步骤是什么  第一步:审题明确已知和未知  第二步:找相等关系  第三步:设元列方程并解方程  第五步:作答.  第四步:检验根的合理性22.解决传播问题  探究 有一个人患了流感经过两轮传染后共有 121个人患了流感每轮传染中平均一个人传染了几个人   (2)每一轮的传染源和传染

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式一元二次方程的应用 回忆并导入新知:1回忆一元二次方程的几种解法2一元二次方程在数学和实际生活中有许多应用本节来举一些例子动脑筋某机床厂2012年生产机床1000台2014年生产机床3600台求平均每年的增长率学生自主学习探究合作小组交流展示成果其中一组选派代表展示成果:2012年:1000台2013年:10001000x =1000(1x)

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部