新浪专访北京百纳拾设计教育机构创始人兼董事长王坚先生 爱尔兰剧作家萧伯纳曾说过你有一个思想我有一个思想我们在进行交换的时候就会各自拥有两种思想北京百纳拾设计教育机构创始人王坚先生在接受新浪网直播采访时用大师的语言道出了百纳拾教学理念当问到百纳拾与其它设计教育机构的区别时王坚说到设计师本身是一个有创造力的职业并不是因为有创造力的职业塑造了他们成为有创造力的人而是本身这部分群体就是相对有主见有观
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? 教育不是万能的班主任老师也不是万能的的确十几年的班主任工作让我深深地体会了这句话 班主任老师是一个班级的灵魂有人说:一个好的班主任就是一个好的班集体此话不无道理班主任每天都要和学生打交道每天都要面临班级发生的形形色色的事件既要做学生求知的引路人又要做学生进步的引导者但现在的学生中独生子女的比重占绝对优势面对他们身上所具有的好动贪玩狭隘偏执任性和个性张扬的特点班
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简报第七期邵家桥桥初级中学 2012年4月27日邵家桥中学全体教师聆听深圳道弘教育张老师讲座我校结合发展需要和师资实际为了提升学校教学实效提高教学质量打造一支思想觉悟高能力强业务精的教师队伍2012年04月24日(周二)上午邵家桥中学特别聘请了深圳道弘教育的张逸岚专家为我校全体教师作了题为《幸福教师的五项修炼》的专题讲座讲座由李明校长主持列席讲座的还
老师应该如何教育学生教育是神圣而崇高的教师承担着教育人的这一伟大天职教师的工作是光荣的同时又是劳心劳力的非常辛苦的教师教育学生靠的是博爱的人格厚重的文化知识魅力教育的智慧和对教育的执著作为一名教育工工作实践和大量的学生教育案例使我对提高学生教育效果有如下一些感受在此与同行们商榷不当之处敬请指正一读懂学生读懂学生就是不仅要认识学生清楚其日常表现还要了解他的成长经历认知需求和情感需求只有这样教育才
将枯燥的专业知识活泼化从梳理主线开始层层剖析问题结构引导学生从整体到细节递进思考这是我听完陈越老师软件工程课以后最大的感受这节课讲授的内容集中在了风险管理上陈越老师完全以一个教授IT老总的角色来进行整堂课的教学将一些复杂枯燥的专业名词加上丰富的实例进行展开让人印象深刻的一点陈越老师是一个非常时尚的人上她总是能够在一些合适的时候穿插着用当下的网络语言来趣味性的解释专业概念以此激
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