单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中化学》必修12.3《氧化还原反应》教学目标知识与能力1掌握氧化剂还原剂的概念 2学会比较几种常见氧化剂还原剂的强弱 3巩固练习双线桥法教学重点: 1氧化剂还原剂的判断 2氧化剂还原剂的强弱比较教学方法: 讲述法讲练结合理解和掌握四对概念:1. 氧化反应还原反应2. 氧化剂还原剂
3.了解氧化还原反应发生的一般规律及氧化还原反应的应用0O2 是氧化剂升 失 氧 还思考交流(6) Fe CuSO4 == FeSO4 Cu氧化还原反应非 氧 化 还 原 反 应CaOH2O = Ca(OH)2NaClAgNO3=AgCl↓NaNO3置换反应是还原剂 氧化剂 == 氧化产物还原产物1金属的冶炼
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第三节 氧化还原反应第2课时 氧化剂和还原剂学习目标:1掌握氧化剂、还原剂的概念,了解一些常见的氧化剂和还原剂。2学会从电子转移和元素化合价变化的角度判断氧化剂和还原剂,能够比较几种常见氧化剂、还原剂的强弱。3进一步巩固学习用双线桥法和单线桥法分析氧化还原反应。学习重、难点: 1氧化剂、还原剂的判断。2氧化剂、还原剂的强弱比较。教学过程:[旧知回顾] 化合价↑被氧化失去e-化合价↓被还原得到e-
(二)知识框架1、氧化还原反应对立统一关系的两条线:反应物 反应物性质 实质元素(判断依据) 反应过程 还原剂 → 还原性 → 失e- →化合价升高→氧化反应氧化剂 → 氧化性 → 得e- →化合价降低→还原反应 2、铁及其化合物的相互转化关系FeFe2+Fe3+弱氧化剂(H+、S、Cu2+、I2、Fe3+)Al、Zn强氧化剂Al 、Zn强氧化剂Fe、H2S、I-、Cu 强氧化剂主要有:Cl2
通过思考交流讨论等学习方法的训练培养独立思考及分析解决问题的能力【课前预习】答案通过预习已基本掌握的知识:化学反应18氧化反应如何用实验证明在氧化还原反应中有电子的转移 电流表指针为什么会偏转得到电子化合价降低被还原氧化还原反应广泛存在请调查了解人们对各种电池使用情况你有何感想
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课时素养评价六 氧化剂和还原剂(30分钟 50分)一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)1(2019·杭州高一检测)下列化学变化中,需加入氧化剂才能实现的是( )AC→CO2 2→CO→CuDH2SO4→BaSO42下列反应属于氧化还原反应,且水既不作氧化剂又不作还原剂的是( )AH2O+CaOCa(OH)2B2H2O+2Na2NaOH+H2↑C3NO2+H2O2HNO
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