#
#
利礼相关先礼后利有礼才有利懂得这点求人公关易于反掌古人云:衣人之衣者怀人之忧意思是说穿了别人的衣服怀里就会装着别人的心事或隐忧换句话说收下了别人送来的礼物就得为别人办事所以要想求人办事就得首先学会给别人送礼当然求人办事送礼送得好方法得当会皆大欢喜送得不好被人挡回便觉得窝心所以求人送礼要掌握技艺 求人送礼不能临时抱佛脚最好是逢年过节或在对方过生日时或在对方生病时送去礼物这样就名正言顺让对方无法拒绝
送礼必读:送礼的基本原则 送礼的基本原则凡事都讲原则太过与不当都不好送礼也不例外更得注意送礼的原则把握好原则才不至于有失分寸触犯禁忌引起别人的误会那送礼送什么好送礼要掌握什么原则呢下面就来说说1轻重得当原则过轻或过重的礼物都不能令受礼人高兴又安心地收下一般而言礼物的轻重选择以对方能够愉快地接受为原则除非在对方有困难时你送礼是雪中送炭否则礼物太轻了意义不大亲朋好友有可能误以为你小气或瞧不起他但是圣诞
从节日送礼“五可”原则谈礼品营销
赠礼与送礼的几点原则首先要明确赠礼的性质这是最要紧的是为生日高升喜庆而赠礼还是为初次见面欢送迁移而赠礼或是逢年过节而赠礼在礼品选购和送出之前都必须做到心中明确其次要摸清赠礼对象的身份性格爱好和习惯同样一份礼品对于不同的收礼者会有不同的反应赠送苏联人一份名酒他会高兴地表示感谢而赠送阿拉伯人同样一瓶礼品他一定会面呈难色甚至拒绝因为伊斯兰教不允许喝酒赠送日本人一份带有服务单位标记的礼品他会愉快地收下并留
课题章节 第一章 第三节礼仪的原则第四节学礼授课班级13电子商务1 9月6 日 56 节 13电子商务29月6 日 34 节教学目的掌握知识: 1礼仪的原则 2礼仪的作用训练能力:礼仪的原则课时分配(90min)组织教学 3分钟布置作业2分钟复习旧课5分钟小 结7分钟讲授新课70分钟其 它3分钟重点难点重点:礼仪的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级A Pragmatic Study on Politeness1.Approaches to politeness: a review2. Leech: Politeness Theory3. Levinson: Face Theory4. Gu Yueguos Politeness Theory5. Practical us
真正代表送礼者真心诚意又让受礼者能但然收下并心存感谢的礼物并不在于它的价格昂贵与否而在于礼物本身所蕴含的那份可心与可爱要做到这一点就要求你对受礼者有了比较清楚的了解比方对方的喜好性格以及他的家庭环境平时呢还得做个有心人留意合适的礼物免得礼到送时选择难一件合适的礼物表现了送礼者对对方的了解也反映了你——送礼人的品味及个性大方或吝啬实实在在或虚荣之至高雅或俗气……有一种送礼者出手大方颇有一掷千金的潇洒
二 礼貌原则 莱考夫的礼貌三原则 美国社会语言学家莱考夫(Robin Lakoff)提出了礼貌三原则: (1)不要强加即不要干预别人的事情 (2)提供选择即让听话人自己决定 (3)友好相待即双方建立起一种平等的关系 莱考夫还认为礼貌原则虽然在不同的文化环境中表现方式会有差别但其基本形式是一致的 利奇(Geoffery Leech)的礼貌原则 (1)得体准则:尽量少让别人吃亏尽量让别
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报