二次根式的乘除(3)班级 座号 月 日主要内容:最简二次根式的概念及二次根式乘除混合运算一练习:1.下列各式中最简二次根式的是( ).(课本14页)把下列二次根式化成最简二次根式:(1)(2)(3)(4)3.(课本14页)如图在中求斜边的长.4.观察下列各式从计算结果中找出规律并利用这一规律计算: 同理可得:
二次根式的乘除(2)班级 座号 月 日主要内容:理解()和()及利用它们进行运算一练习:1.(课本14页)计算:(1)(2)(3)(4)2.计算:(1)(2)3.已知且为偶数求的值.二课后作业:1.阅读下列运算过程:数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作分母有理化那么化简的结果是 .2.(课本15页)计算:
二次根式的乘除(1)班级 座号 月 日主要内容:()=()及其运用一练习:1.(课本11页)计算:(1)(2)(3) (4)2.(课本11页)化简:(1)(2)(3)(4)3.判断下列各式是否正确不正确的请予以改正:(1)(2) 4.(课本11页)一个矩形的长和宽分别是和求这个矩形的面积.二课后作业:1.下列等式成立的是
- 4 - 211二次根式(3)班级 座号 月日主要内容:理解()并利用它进行计算和化简一、练习:1(课本7页)说出下列各式的值:(1)(2)(3)(4)2当时,、、-,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是( )A=-B-C-D-=3用代数式表示,面积为S的正方形边长4*(课本9页)是整数,求自然数的值 5若,则的取值范围是6
#
二次根式的乘除知识网络:基础训练 初中数学资源网1.等式成立的条件是 .2.计算:(1) (2) .(3) (4) .3.化简:(1) (2) .4.计算:(1) (2) .5.把化简的结果应是( )(A)(B) (C) (D)6.下列计算中正确的是( )(A) (B) (C) (D)7
二次根式的乘除◆基础巩固一选择题1(2007年潍坊市)化简的结果是( )A. B. C. D.2下列各等式成立的是( ).A.4×2=8 B.5×4=20 C.4×3=7 D.5×4=203如果那么x的取值范围是( )Ax B C0
二次根式的乘除情境感知二次根式的乘除法在物理学中有着广泛的应用.某单摆在摆角很小的情况下单摆摆动的周期跟摆长的平方根成正比跟重力加速度的平方根成反比.由此即可计算出某地区某一单摆的摆动周期.基础准备一二次根式的乘除1.计算下列各式观察计算结果你发现什么规律(1)___________(2)___________(3)___________(4)___________.一般地对二次根式的乘法规定__
21.2 二次根式的乘除(3)双基演练一选择题1.下列化简中正确的是( ). 2.在中最简二次根式的个数为( ). A.1 B.2 C.3 D.43.化简二次根式a的结果是( ). A.4.计算()2的结果是( ). A.1 B. 5.当a>0时化简所得的结果是( ).
二次根式的加减(3)班级 座号 月 日主要内容:二次根式四则混合运算及运用一练习:1.(课本20页)计算:(1)(2)(3)(4)2.(课本20页)计算:(1)(2)(3)(4)3.若则 . 4.若则 .二课后作业:1.(课本21页)计算:(1)(2)(3)(4)2.(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报