电荷电流导体绝缘体复习 胡明亮 2009-12-21复习目标:1.认识摩擦起电的现象了解电荷的种类及电荷间的相互作用 ??? 2.了解验电器的原理及其作用了解电荷量及其单位 ??? 3.了解原子结构认识元电荷自由电子和电荷的移动4. 认识电流知道电流方向知道导体绝缘体及半导体二极管教学过程电荷1一些物体被摩擦后能够
电 荷题型一:导体和绝缘体容易导电的物体叫导体不容易导电的物体叫绝缘体导体中含有大量自由电荷绝缘体中几乎没有自由电荷导体和绝缘体之间没有绝对界限在一定条件下可以相互转化如图所示两粗细不同的金属导体AB和BC连接在一起顺次接入电路如果通过AB和BC的电流分别为I1和I2那么( ) AI1>I2 BI1<I2 CI1=I2D无法确定请把下列物质按导体绝缘体进行分类 空气
《 大学物理(电磁学) 》期末综合复习一选择题1一电场强度为的均匀电场的方向与X轴正向平行如图所示.则通过图中一半径为R的半球面的电场强度通量为 (A).(B). (C).(D)0 2如图所示直线MN长为弧OCD是以N点为中心为半径的半圆弧N点有正电荷qM点有负电荷-q.今将一试验电荷q0从O点出发沿路径OCDP移到无穷远处设无穷远处电势为零则电场力作功(A)
5 第五节电流和电路一、 电荷【教学目标】 1.知识与技能●认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用; ??●了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位; ??●了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 ???2.过程与方法 ●通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质; ??●在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。3.情感态度与价值观 ●注意观察静电现
一电荷 库仑定律【知识要点】 一电荷1.两种电荷2.使物体带电的方法3.元电荷4.点电荷5.试探电荷6.电荷守恒定律二库仑定律1.内容2.适用条件【例题】 1.有三个相同的金属小球ABC其中小球A带有×10-5C的正电荷小球BC不带电现在让小球C先与球A接触后取走再让小球B与球A接触后分开最后让小球B与小球C接触后分开最终三球的带电量分别为qA= CqB= Cq
两种电荷1.自然界中只有种电荷。用 摩擦过的带的电荷叫正电荷;用 摩擦过的带的电荷叫负电荷;同种电荷互相,异种电荷互相。2.叫电量,单位是 ,单位的符号是 。3.验电器的原理是 ,验电器的作用是 。4.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带 电,电子带电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为 ,称为电荷,常用符号 来表示它。5.如果物体得到电子,它就带电;如果物体失去电子,它就带电。6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 电流和电路第一节 电荷小实验:1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象.2.用塑料梳子梳头发再靠近自来水观察现象.纸屑被吸引水流被吸引考考你:你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了电或带了电荷.(是一种物质属性)2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电.
第五章 电流和电路第一节:电荷 (1)通过实验被摩擦过的玻璃棒橡胶棒泡沫棒梳子尺子有什么特征 (2)摩擦过的玻璃棒橡胶棒泡沫棒都能吸引较小的物体就说橡胶棒玻璃棒泡沫棒带电了或带了电荷那带电体的性质是什么 带电体的性质是能够吸引较小的物体 (3)类似梳子摩擦头发可以吸引较小的纸屑毛皮摩擦橡胶棒可以吸引较小的泡沫的现象都叫摩擦起电现象那什么是摩擦起电呢 摩擦起电现象是:摩擦过的物体具有吸引较小
电荷和电流考试要求内容基本要求略高要求较高要求电荷了解带电的性质知道自然界存在的两种电荷电荷量了解电荷量的定义电荷间的相互作用电荷之间相互作用的规律根据物理所带电荷判断物体之间力的作用元电荷了解元电荷的电荷量电流电流的产生条件电流的大小计算知识点睛知识点1 电荷1.摩擦起电(1)用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电.摩擦后的物体叫做带电体带电体有吸引轻小物体的性质我们说物体带了电或者说带了电荷.使
电场强度的三个公式三种势能运动问题的两种常见解法牛顿定律功能关系和能量守恒定律例题1.有三个相同的金属小球ABC其中AB两球带电情况相同C球不带电.将AB两球相隔一定距离固定起来两球间的库仑力是F若使C球 先和A接触再与B接触移去C则AB间的库仑力变为( )A. B. C. D.2.在点电荷 Q形成的电场中有一点A当一个-q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场
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