相关文档

• 林冲棒打洪教头PPT.ppt

  林冲棒打洪教头 学校:建宁小学 执教: 陈 洁林冲棒打洪教头 学校:建宁小学 执教: 陈 洁 睬 羞两个差人 押解 好习枪棒●●● 洪教头恼恨林冲又想赢得这锭银子便用了浑身的功夫使出个把火烧天的招式林冲把棒一横还了个拨草寻蛇的招式●两个差人 押解 好习枪棒●●●

• 林冲棒打洪教头.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级林冲棒打洪教头简介: 施耐庵名子安字耐庵姑苏(现苏州)人生于元贞丙申年(1296年)少年聪慧写得一手好文章后为至顺辛未科进士他也曾在钱塘做官两年但由于不合于当道权贵弃官归隐闭门著述与元末农民起义领袖张士诚结交后来张士诚兵败施耐庵为避祸举家迁徙到淮安继续著述以自娱明朝建立之初朱元璋也曾下诏书请他出来做官但他仍然坚持不出

• 林冲棒打洪教头.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 那官人生的豹头环眼燕颔(hàn)虎须八尺长短身材三十四五年纪. 林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头 请同学自由朗读课文静下心来细细品读洪教头和林冲的细节描写(语言神态动作)从中感受到人物什么个性特点并在旁边写一写你的感受林冲棒打洪教头 洪教头向柴进问道：大官人今天何故厚待一个犯人林冲棒打洪教头

• 林冲棒打洪教头.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 林冲棒打洪教头苏教版五年级上册第七单元读了这篇课文后你觉得林冲是怎样的一个人请你找出相关语句加以批注再用一个词总结根据分析林冲这一人物的方法分析洪教头是一个什么样的人在课文中写得最精彩的就是他们比武的过程你能跟你的组员合作把这个情节表演出来吗　　洪教头扑的一声倒在地上众人见此情景哈哈大笑起来有的说：———有的说：———

• 林冲棒打洪教头.doc

  小学 五 年级 语文课 导学案班级: : 预习时间: 月 日课 题苏教版五年级上册 23林冲棒打洪教头老师的提示1．本文写的是林冲发配沧州途中路过柴静的庄上与洪教头比武过招并打败了他2．理解课文内容感知林冲和洪教头的人物形象自己尝试学习我会读已读 遍达到( 正确 流

• 林冲棒打洪教头.doc

  23．林冲棒打洪教头 教学目标： １．能正确流利有感情地朗读课文并按事情发展的顺 序有条理地复述课文 ２．学会本课６

• 林冲棒打洪教头.doc

  　一课前导入　　上课之前老师想请大家来欣赏一首歌听过这首歌吗 知道这是什么歌　　对这是电视连续剧《水浒传》的主题歌在名著《水浒传》中施耐庵用他那枝生花妙笔塑造了一个个生动鲜明有血有肉的英雄好汉的形象你知道《水浒传》中有哪些好汉　　今天这堂课我们继续学习关于好汉林冲的一个故事——林冲棒打洪教头有信心上好这堂课吗　　二明确学习任务　　从题目上看文中有两个人物一个是林冲另一个是洪教头今天这堂课

• 林冲棒打洪教头.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级林冲棒打洪教头苏教版小学语文教材五年级上册执教：胡云萍丹阳市云阳学校小学部 本文是根据我国四大名著之一《 》的第八回改写的是元末明清的小说家( )课文主要写了(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

• 林冲棒打洪教头.ppt

  洪教头扑的一声倒在地上众人见此情景哈哈大笑起来有的说：————有的说：————还有的说：————

• 林冲棒打洪教头(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《林冲棒打洪教头》 施耐庵 课文为我们展示了( )的林冲( )的洪教头 自读课文2-8自然段在印象深刻的词句下用——画出来并写下自己的感受林让柴敬比试洪 林冲寻思庄客称他教头想必是柴大官人的师父了连忙站起来躬身施礼