相关文档

• 新华教育高中部数学同步人教A版必修四第一章三角函数-三角函数的图象与性质-学习过程.doc

  #

• 新华教育高中部数学同步人教A版必修四第一章三角函数-三角函数的诱导公式-基础训练.doc

  #

• 高中数学-1.4三角函数的图象与性质教案2-新人教A版必修4.doc

  三角函数的图象与性质一．课标要求：1．能画出y=sin x y=cos x y=tan x的图像了解三角函数的周期性2．借助图像理解正弦函数余弦函数在[02π]正切函数在（－π2π2）上的性质（如单调性最大和最小值图像与x轴交点等）3．结合具体实例了解y=Asin（φ）的实际意义能借助计算器或计算机画出y=Asin（φ）的图像观察参数Awφ对函数图像变化的影响二．命题走向近几年高考降低了对

• 高中数学-1.4三角函数的图象与性质教案5-新人教A版必修4.doc

  三角函数的图象和性质（详案）教学目标：1. 能借助正弦线画出正弦函数的图象并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象 2. 借助图象理解正弦函数余弦函数的性质.教学重点: 正弦函数余弦函数的图象与其性质.教学难点: 借助三角函数线画出函数的图象教学过程: 一:导入同学们学过函数等那回忆一下它们的图象是怎么画的（描点法）那函数的图象怎么画呢它能不能也运用描点法呢试试看看出

• 高中数学教案-人教A版-必修四1.4《三角函数的图象与性质》word教案.doc

  中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 三角函数的图象和性质（详案）教学目标：1 能借助正弦线画出正弦函数的图象，并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象。2 借助图象理解正弦函数、余弦函数的性质教学重点: 正弦函数、余弦函数的图象与其性质教学难点: 借助三角函数线画出函数的图象教学过程: 一:导入1同学们学过函数等,那回忆一下它们的图象是怎么画的（描点法）？那函数的图象怎么画呢？它

• 高中数学(新课标人教A版)必修4 第一章三角函数精品课件 1.4三角函数的图象与性质(3课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1.4.1正弦余弦函数的图象 三角函数三角函数线正弦函数余弦函数正切函数正切线AT 1.4.1正弦余弦函数的图象yxxO-1?PMA(10)Tsin?=MPcos?=OMtan?=AT正弦线MP余弦线OM复习回顾 正弦余弦函数的图象 问题：如何作出正弦余弦函数的图象途径：利用单位圆中正弦余弦线来解决 y=sinx

• 新华教育高中部数学同步人教A版必修四第一章三角函数-任意角和弧度制强化训练.doc

  任意角和弧度制（强化训练）1．在半径为12 cm的扇形中 其弧长为5 cm 中心角为. 求的大小(用角度制表示)．解析: 由条件可知= 故=×180=752．写出角的终边在下图中阴影区域内角的集合（包括边界）（1） （2） （3）解析：（1） （2） （3）3．已知△ABC的三内角ABC既成等差数列又成等比数

• 新华教育高中部数学同步人教A版必修一第三章-函数模型及其应用-学习过程doc.doc

  #

• 第四章__三角函数与三角形4-3三角函数的图象与性质.doc

  第4章 第3节一选择题1．(2010·枣庄模考)下列函数中以π为最小正周期的偶函数且在eq blc(rc)(avs4alco1(f(π2)π))上为减函数的是(　　)A．ysin2xcos2x B．ysinxC．ycos2x D．ytanx[答案]　B[解析]　由函数为偶函数排除AD由eq blc(rc)(avs4alco1(f(π2)π))上为减函数排除．(文)为了使函数

• 第四章__三角函数与三角形4-3三角函数的图象与性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点：三角函数的图象与性质．难点：①三角函数的单调区间．②五点法画图．③三角函数图象的平移变换对称变换和伸缩变换．④三角函数性质的应用．知识归纳1．有向线段：一条与坐标轴平行的线段可以规定两种相反的方向若线段的方向与坐标轴的 一致就规定这条线段是正的否则就规定它是负的．正向2．三角函数线设角α的终边与单