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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 原子吸收光谱法 原子吸收光谱法——原子吸收分光光度法从光源辐射出的具有待测元素特征谱线的光通过样品蒸汽时被待测元素基态原子所吸收从而由特征谱线被减弱的程度来测定样品中待测元素含量优点:检出限低灵敏度高测量精度好选择性好分析速度快应用范围广仪器比较简单操作方便缺点:多元素同时测定尚有困难有相当一些元素的测定灵敏度还不能
材料现代分析测试方法1前言 一、《材料现代分析测试方法》课程的性质 二、《材料现代分析测试方法》课程的主要内容 三、《材料现代分析测试方法》与本专业其它课程的关系 四、教材及主要参考书 五、本门课程的考核2一、课程的性质 本课程是为建筑环境与设备工程专业本科生开设的专业课。其目的在于使学生系统地了解现代主要分析测试方法的基本原理、仪器设备、样品制备及应用,掌握常见测试技术所获信息的解释和分析方法,
材料近代研究方法结课作业班级:Sj1289:201231804013:王春芳学科专业:材料工程 实验一X射线衍射分析(XRD)一jade软件物相分析打开jade软件读入文件(.raw)点击扣除背底强度:背底是由于样品荧光等多种因素引起的在处理前需要作背底扣除一般X射线衍射都是使用K系辐射K系辐射中又包括Kα和Kβ辐射由于二者的波长相差较大Kβ辐射一般通过石墨晶体
第一章X射线学有几个分支每个分支的研究对象是什么分析下列荧光辐射产生的可能性为什么(1)用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射(2)用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射(3)用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射什么叫相干散射非相干散射荧光辐射吸收限俄歇效应发射谱吸收谱X射线的本质是什么它与可见光紫外线等电磁波的主要区别何在用哪些物理量描述它产生X射线需具备什么条件Ⅹ射线具有波粒二象性其微粒性和波动性
现代材料检测技术试题及答案第一章X射线学有几个分支每个分支的研究对象是什么分析下列荧光辐射产生的可能性为什么(1)用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射(2)用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射(3)用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射什么叫相干散射非相干散射荧光辐射吸收限俄歇效应发射谱吸收谱X射线的本质是什么它与可见光紫外线等电磁波的主要区别何在用哪些物理量描述它产生X射线需具备什么条件Ⅹ射
现代材料分析方法试题3一比较下列名词(每题 3分共 15 分) 1. X 射线和标识 X 射线 2.布拉格角和衍射角 3.静电透镜和磁透镜 4.原子核对电子的弹性散射和非弹性散射 5.热分析的热重法和热膨胀法 二填空(每空 1 分共 20 分) 1. X 射线衍射方法有 和 2.扫描仪的工作方式有
《现代材料分析方法》考试范围(主要参考教材:材料分析方法周玉 主编机械工业出版社)材料X射线衍射分析(全部内容)材料电子显微分析(全部内容)材料物理性能分析热学性能分析膨胀分析电性能分析磁性能分析《材料学》考试范围(主要参考教材:材料科学基础潘金生清华大学出版社)该书除第12章(马氏体相变)以外的全部内容都需要很好地掌握《金属学》考试范围《金属学》冶金工业出版社 宋维锡主编考试范围为上册第1
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