#
朋友推荐的教育学经典(1)1叶澜 主编 教育学原理 E585A8E59BBDE69599E882B2E7A195E5A3ABE4B893E4B89AE5ADA6E4BD8DE68EA8E88D90E69599E69D90E280A2E69599E882B2E5ADA6E58E9FE79086-E58FB6E6BE9CdpB00126CL80ref=sr_1_1s=booksie=UTF8qid
姜氏经典教育理念教育无处不在教育是为了被教育者将来会教育传承是人类最为重要的功能也是自然界的重要功能无论是学识教育孩子就是一场持久战既要有战略上的规划也有战术上策略和艺术父母教育孩子八词真言(表率学习谋划常陪忍耐慎言熏陶渗透)与孩子交流的最佳两个时间:一个是早上上学路上一个是晚上睡觉前与孩子交流的两个最糟时间:一个是犯错误时一个是用餐时人算不如天算不要为孩子谋划长远的未来只要有一个基本想法就行了因
#
#
《国学经典与教育》学习心得黔江区城西中心小学校 庄开阳最近我校掀起了《国学经典与教育》的学习热潮我认真学习了各位教育名家的思想曹教师谈到了国学教育与师德修养重点讲述了教师职业道德修养的重要性让我受益匪浅我认为教师就要像一棵枝繁叶茂的大树需要吸收多方面的营养:要有科学的教育思想先进的教育理念符合时代特点的教育言论广博的学识令人佩服的教学艺术较强的人格魅力和不断开拓进取的精神为了达到这一目标我始终在
教育学考试题 (一)填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词每空1分共20分)1.1806年赫尔巴特的______ 的出版标志着教育学已开始成为一门独立的学科2.构成教育活动的基本要素是_____ ______ _____ 3.教育目的结构由两部分组成一是就教育所要培养的人___作出规定 二是就教育培养的人_____ 作出规定其中关于 _____的规定是教育目的结构的核心部分4.我国中小
《国学经典与教育》心得体会 城东小学:李芳 弘扬中国优秀的文化保守是每一个中国人的职责中华文化综罗百代博识精微国学经典中储藏着中国五千年历史中的精髓国学经典不只是中国长久保守文化的明证也是每一个中国人的立身处世之本更是我们不成或缺的精神力量保守经典文化是中华文明传承数千年的主要载体内容博大精湛传布的经典浩如烟海四位教师的培训讲座中援用了《论语》的良多
#
Abstract: Based on theprehensive analysis on the plastic partstructure service requirement moundingintroduced什么是幼儿教育 这里牵涉到人的年龄阶段的划分和教育对象的阶段划分问题人一生按年龄可分为若干阶段如婴儿期(03岁)幼儿期(36岁)儿童期(61112岁)少年期(1112
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报