单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白 描 ——线描白描理论基础教学目的:通过了解白描艺术在中国美术史中的发展历程和对白描艺术特征的解析让学生了解传统白描人物画之艺术成就从理论的高度认识中国画艺术的独特审美方式和造型要求培养学生对白描组织结构的鉴赏能力和独立进行白描理论研究的能力具备对传
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白 描白 描 的 发 展 概 况 白描画法是人类最早最简洁的绘画表现形式我国古代称为白画也有人称为线描又称作双勾指以线条作为表现物象的唯一手段的造型艺术 线作为为主要的造型手段具有平面装饰性和稚朴单纯的特点线的造型兼用了写实夸张变形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白 描白 描 的 发 展 概 况 白描画法是人类最早最简洁的绘画表现形式我国古代称为白画也有人称为线描又称作双勾指以线条作为表现物象的唯一手段的造型艺术 线作为为主要的造型手段具有平面装饰性和稚朴单纯的特点线的造型兼用了写实夸张变形
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玫瑰白描淡彩 :
黑白建筑素描谢谢观赏
白描第一课 花鸟白描画,是中国画中完全用线条来表现物象的画法,用线条勾勒出物体的精神面貌,要求能够精确地把握住物体的最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,而用传神之气加以点化。我们在儿童画种开设花鸟白描课,是造型、线条和色彩的综合运用。主要是针对中高级班有一定绘画基础的孩子,进一步让孩子练习各种不同感情的线条,锻炼手的灵活性和果断性;同时让孩子对于物体形态更好地把握也有一定的锻炼,为以后的国画学习
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