相关文档

• 18《颐和园》说课稿0.doc

  18《颐和园》设计理念： 阅读教学承载着培养学生倾听表达交流等多种能力是师生生生生本等一个多元互动交际的过程本课的设计意图把口语交际和阅读教学有机整合起来让学生在阅读中交际在交际中促进对课文的学习和理解学习目标：有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言激发探究中国的世界遗产的兴趣3学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学重点难点：让学生感受颐和园的美丽景色感受古代

• 《颐和园》说课稿.doc

  年组教研课《颐和园》说课稿 王锐一说教材今天我说课的内容是长春教版四年级上册第五板块第一篇《颐和园》它是一篇精读课文属于写景游记按照游览的顺序移步换景用生动的语言准确的词汇恰当的比喻贴切的过渡开头总述颐和园的美丽结尾与开头呼应再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色字里行间流露出喜爱之情是一篇培养学生语感帮助学生积累语言运用语言的好文章也是培养学生的审美情趣增强学生的民族自豪感的好教材二

• 颐和园说课稿.doc

  《颐和园》说课稿一 说教材这是一篇写景的游记按照游览的顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色字里行间流露出喜爱之情是一篇培养学生语感帮助学生积累语言运用语言的好文章也是培养学生的审美情趣增强学生的民族自豪感的好教材课文重点段落是二四自然段学生不易把握的是介绍的景物较多比较分散同时对颐和园中的景物只进行概括性的描述较为抽象学生对颐和园景物没有感性认

• 《颐和园》说课稿.doc

  #

• 18课颐和园.doc

  《颐和园》教学设计 教学目标：1.认识7个生字会写11个生字正确读写长廊柱子神清气爽建筑佛香阁金碧辉煌宫殿葱郁掩映朱红隐隐约约堤岸雕刻狮子姿态不一等词语2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言激发探究中国的世界遗产的兴趣4.学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学重点：1.让学生感受颐和园的美丽景色感受古代劳动人民的智慧

• 《颐和园》说课稿课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人民教育出版社18课 《颐和园》一说教材二说设计理念三说教法学法四说教学过程五说板书设计说课流程一说教材 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文第七册第18课《颐和园》这一单元以我国的世界文化遗产为专题展现了中华文化的魅力是引导学生了解祖国文化的一扇窗口《颐和园》选编这篇课文的目的一是

• 18.颐和园_课件.ppt

  朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习十七孔桥全景颐和园苏州街颐和园远景夕阳西下昆明湖远眺楼阁一角颐和园大戏台颐和园石舫颐和园长廊万寿山前景昆明湖碧水蓝天昆明湖畔的铜牛万寿山18.颐和园

• 课文18颐和园.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 颐和园颐和园 大殿 长廊 横槛 神清气爽 琉璃 佛香阁金壁辉煌 葱郁 掩映画舫 几乎 远眺 堤岸式样 姿态不一 栽树柱子 建筑 朱红 雕刻狮子 进了颐和园的大门绕过大殿就来到有名的长廊走完长廊就来到了万寿山脚下

• 18.颐和园_课件.ppt

  朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习欣赏:十七孔桥全景颐和园苏州街颐和园远景夕阳西下昆明湖远眺楼阁一角颐和园大戏台颐和园石舫颐和园长廊万寿山前景昆明湖碧水蓝天昆明湖畔的铜牛万寿山18.颐和园宫殿

• 18.颐和园_课件.ppt

  朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习北师大版第七册语文18.颐和园大连市金州区实验小学郑文俊欣赏:十七孔桥全景颐和园苏州街颐和园远景夕阳西下昆明湖远眺楼阁一角颐和园大戏台颐和园石舫颐和园长廊万寿山