11飞天梦圆:董红艳教学目标:1默读课文了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的从而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科学精神2会认嫦娥绚穹锲5个生字读读记记绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍等词语教学重点:了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步步实现的教学难点:理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人的精神课时安排:1课时教具准备:课件教学过程:一导入新课走进千年飞天梦教师引导学生阅
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 ■小学 2学科:语文2课时:13课前准备:图片教学课题 《梦圆飞天》教材分析课文按事情发展顺序生动详尽地记叙
6 梦圆飞天教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文 2.学会本课5个生字两条绿线内的3个字只识不写理解由生字组成的词语3.体会神舟5号发射成功时人们无比激动自豪的思想感情能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受教学重难点有感情地朗读课文读熟读通体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪教学课时3课时第一课时教学目标 1.能正确流利有感情地朗读课文 2.学会本课5个生字两条绿线内的3个字只
教材说明: 这是一篇略读课文文中记叙了中华民族几千年来为实现飞离地球遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求重点记叙了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展在广大科技工工人和解放军官兵的共同努力下神州五号的发射成功标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家载人航天的千年梦想终于实现了课文赞扬了中国航天人热爱祖国团结合作默默奉献勇于探索锲而不舍的科学精神 学习目标:
导入: 1.同学们你们有梦吗老师指着黑板中的一个梦字问 (1)你们一定有很多梦你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗(教师板书:圆) (2)神州五号飞天征服珠穆朗马峰申奥成功…… 2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦 (1)让我们激动地告诉全世界……(学生读课题:梦圆飞天) 让我们自豪地告诉全世界……(学生读课题:梦圆飞天) 让我们骄傲地告诉全世界……(学生读课题:梦圆飞天) 【让学生在教
《梦圆飞天》教案宾州镇红旗完小伍广春1教学要求(1)能正确流利有感情地朗读课文(2)学会本课6个生字两条绿线内的2个字只识不写理解由生字组成的词语(3)指导学生精读感悟凭借具体的语言文字感受氛围通过有感情地朗读去表达自己独特的感受2教学重点难点重点:通过对课文的第二三两段的学习引导学生感受飞船发射前后人们心情的起伏变化神五飞天是全中国人民关心的大事利用信息手段突破时空的限制把学生带回飞天瞬间
第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评比参赛教案《梦圆飞天》教案设计一 教案背景1面向学生:小学 学科:语文2课时:1课时3学生课前准备:上网查找了解中国航天概况了解神州五号宇宙飞船(一) 初读课文了解课文大意(二) 自学生字新词读准生字的读音理解词语的意思(三) 自学课文思考课后的问题(四)搜一搜:神州号宇宙飞船二教学课题 (教学目标)1朗读课文凭借具体的语言文字感受飞船发射成
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《梦圆飞天》教学设计城关镇中心学校 王玲教学背景: 1.面向学生:小学 2.学科:语文 3.课时:第一课时 4.课前准备: 布置学生搜集有关神舟五号飞船的信息和一些航天方面的知识教案背景: 苏教版五年级语文下册第六课《梦圆
6梦圆飞天一教案背景:千年的飞天梦今朝终于圆满飞天梦其实是一个强国梦是一个民族的梦尤其是对于一个曾经辉煌过也遭受过苦难的民族尤其来得强烈读着文章我们会一样的热血沸腾心心相印等着这一天我们都已经期待已久了为祖国的腾飞喝彩 二教材分析:《梦圆飞天》是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了神舟5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程表现了
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