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新型交通工具和通讯工具的出现P582.整体世界形成的表现经济出现了一些世界性的活动(1)经济方面20世纪初香港第二英国确立了先进的资本主义制度这一制度极大促进了英国资本主义经济发展野蛮的殖民掠夺发达国家海地 幕府的横征暴敛激起了人民反封建斗争的浪潮武士由幕府统治的支柱变成了反抗幕府的力量日本国内阶级矛盾尖锐明 治 天 皇发展资本主义经济增强国家的经济实力教师身穿西式服装正在上数学课
整体世界的最终形成(课例) 设计思想: 由一道调考题引起了对教学的思考考题如下: 19世纪英镑一统天下表明了英国的贸易霸主地位从右图中可看 出这一地位的主要保障是(2010年4月调研考试题)A.先进的资本主义制度 B.强大的军事力量 C.物美价廉的商品学生大多数选择A极少数
1共同点:(1)手工业发达(2)出现近代进步的思想家不同点:(1)明清中国专制皇权不断加强西方爆发资产阶级革命推翻封建专制制度建立了资本主义制度(2)中国加强思想控制西方出现文艺复兴宗教改革近代科学的诞生启蒙运动(3)中国闭关自守西方不断向海外探索开拓海外殖民地
东学西渐 和西学东渐1、东学西渐 书本P4318世纪,欧洲出现了中国文化热,这股热潮被称为东学西渐。2、西学东渐 书本108页明朝以来,越来越多的西方人漂洋过海来到中国。其中,传教士扮演了重要角色。传教士在传播宗教的同时,也传播了西方先进的科学技术,史称西学东渐。中国对待西方旧有的观念1、华夷观念(华夷有别、华夷之辩)认为西方是未开化的落后的夷狄,认为中国文化远高于西方文化2、西学中源说西方学术源
00000000001.人民群众:A.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础材料三:改革开放20多年来我国农民有三个伟大的创造:实行家庭联产承包责任制乡镇企业异军突起扩大农村基层民主实行村民自治③实现方式: 3.坚持群众观点和群众路线的实践意义(两个重要保证)是社会变革的决定力量1下面对人民群众认识正确的是( )①人民群众指广大劳动群众 ②人民
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1课 人类的形成中国人说俗说天地开辟未有人民女娲抟黄土做人西方人说神说:要有光就有了光——《圣经》神就照着自己的形像造人——《圣经》 猿 人进化 人类到底是如何出现的呢它和我们有共同的祖先它他是人还是猿南方古猿头骨复原和真正的猿相比毕竟是不同的人类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会发展规律和历史主体第一节 社会发展的基本规律和动力 一 社会发展的基本规律 二 社会发展的动力系统 第二节 科学技术在现代社会发展中的作用第三节 社会历史的创造者生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾 是推动社会发展的基本动力生产力生产关系经济基础上层建筑生产方式社会形态第一节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级世界现代史 2008级教案绪论一世界现代史的主要特点二世界现代史的分期问题一世界现代史的主要特点苏联建立第一个社会主义国家经济上发展缓慢(个别国家如苏联除外)1929-1933年经济危机在政治上充满暴力(革命的和反革命的)而且发生了两次世界大战 二世界现代史的分期问题:1917-1945第一阶段:1917
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