古诗的题材与思想内容1、咏史怀古诗2、别离贬谪诗3、爱情怨女诗4、思乡怀人诗5、咏物抒怀诗(包括即事感怀诗)6、边塞征戍诗7、山水田园诗古代诗歌的常见题材古诗中常见的思想感情忧国忧民建功报国 怀古伤今 蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人 长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁答题技巧(一)写的什么(内容)【提问方式】1.这首诗营造了一个怎样的意境氛围?表达了诗
古诗的题材与思想内容1、咏史怀古诗2、别离贬谪诗3、爱情怨女诗4、思乡怀人诗5、咏物抒怀诗(包括即事感怀诗)6、边塞征戍诗7、山水田园诗古代诗歌的常见题材古诗中常见的思想感情忧国忧民建功报国 怀古伤今 蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人 长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁答题技巧(一)写的什么(内容)【提问方式】1.这首诗营造了一个怎样的意境氛围?表达了诗
古诗的题材与思想内容1、咏史怀古诗2、别离贬谪诗3、爱情怨女诗4、思乡怀人诗5、咏物抒怀诗(包括即事感怀诗)6、边塞征戍诗7、山水田园诗古代诗歌的常见题材古诗中常见的思想感情忧国忧民建功报国 怀古伤今 蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人 长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁答题技巧(一)写的什么(内容)【提问方式】1.这首诗营造了一个怎样的意境氛围?表达了诗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗情感鉴赏燕子来舟中作(杜甫)湖南为客动经春燕子衔泥两度新旧入故园尝识主如今社日远看人可怜处处巢居室何异飘飘托此身暂语般樯还起去穿花贴水益沾巾注:本诗是诗人晚年客居湖南时的作品 前人在评论这首诗时曾说:燕子二字是全诗的关键你同意这种说法吗为什么修辞写法:象征比喻意象分析:燕子衔泥入故园巢居室飘飘托身穿花贴水形象归纳
欣赏下列图片体会其中意境思考诗歌所蕴含的的思想感情(1) 思乡怀人:(5)建功报国:春日即事 李弥逊?①小雨丝丝欲网春落花狼藉近黄昏车尘不到张罗地②宿鸟声中自掩门[注]①李弥逊(1085-1153)字似之吴县(今属江苏省苏州市)人历任中书舍人户部侍郎等职因竭力反对秦桧的投降政策而被免职②张罗地:指门可罗雀十分冷落的地方⑵这首诗表现什么样的情绪请进行简要分析答题要领:两点一是根据诗句描述
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗鉴赏之抒情方式什么是情和志 情就是我们平时说的喜怒忧思悲恐惊一般都是通过景物描写表达出来的 志就是我们平时说的理想抱负情操品格等一般都是通过对物的描写表达出来的 宋人杨万里小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头抒发了热爱生活及对新事物的喜爱之情 元人王冕《墨梅》不要人夸颜色好只留清气
二课前检测技巧方法的探究 3对复杂情感的分析: 春 日(南宋·吴锡畴①) 韶光大半去匆匆几许幽情递不通燕未成家寒食雨人如中酒落花风 一窗草逆濂溪老②五亩园私涑水翁③无赋招魂成独啸且排春句答春工【注】①吴锡畴:南宋末年诗人死后第三年南宋灭亡②濂溪老:即周敦颐晚年定居于庐山世称濂溪先生③涑水翁:指司马光世称涑水先生问:幽情在诗中指什么情感请结合全诗加以分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏之思想感情鄯善县第二中学 郑宏君高考一轮专题复习小口诀有大用处:自古诗歌常写景景情相生第一种边塞生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读下面的诗歌说说它是如何抒发情感的 台 城 (刘禹锡) 台城六代竟奢华结绮临春事最奢 万户前门成野草只缘一曲后庭花参考答案:这首诗采用了借古讽今的手法借六朝帝王起居临政的地方——台城曾经的繁华奢靡景象与现在的野草丛生的凄凉景象的鲜明对比告诫当朝统治者要吸
【专题复习?古诗歌鉴赏之表达技巧】导学案(一)一学习目标:1掌握各类题材诗的思想感情类型2掌握分析诗歌思想感情的方法3把握思想感情题的答题模式二先学后教:1复习所学过的各类诗歌的思想感情类型2分析诗歌思想感情的方法方法一:找情语抓尾句所谓情语就是诗的情感语言一般来说每首诗都有表情达意的字词哪怕全是写景句也会有情语藏在其中抓住了这个字诗人在这首诗中表达出的思想感情就容易把握了古典诗歌一般都是先
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