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    第四章 牛顿运动定律 力学单位制★教学目标知识与技能知道什么是单位制什么是基本单位什么是导出单位知道力学中的三个基本单位认识单位制在物理计算中的作用过程与方法回忆体会单位的重要性知道单位换算的方法培养学生在计算中采用国际单位的习惯情感态度与价值观使学生理解建立单位制的重要性了解单位制的基本思想★教学重点知道单位制的作用即清楚物理公式和物理量的关系掌握国际单位制中的基本单位和导出单位★教学难点通过今

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    4.4力学单位制【教学目标】1.了解什么是单位制知道力学中的三个基本单位.2.认识单位制在物理计算中的作用.3.通过学过的物理量了解单位的重要性知道单位换算的方法.【教学的重点和难点】通过一些单位的规定方式了解单位统一的重要性并能运用单位制对计算过程或结果进行检验.【课时分配】1课时 【教具准备】多媒体课件【教学设计】课前预学【预学内容】1.质量是2t的汽车在水平公路上以54kmh的速度匀速行驶.

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    ◇课前预学◇4.4力学单位制班级 【预学内容】1.质量是2t的汽车在水平公路上以54kmh的速度匀速行驶.根据测试这辆车在这种路面上紧急刹车时汽车所受的制动力为×104N.汽车要滑行多大距离才能停下来2.试通过查阅课本等书籍材料或上网等方式了解单位制的有关内容.3.根据你的日常经验思考讨论一下单位的不统一会造成什么样的困难【预学疑难】

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    力学单位制学习目标: 1. 知道什么是单位制知道基本单位和导出单位的含义及力学中三个基本单位2. 认识单位制在物理计算中的作用3. 知道在物理计算中必须采用同一单位制的单位掌握用国际单位制的单位解题学习重点: 学习难点: 主要内容:一单位制 基本物理量:反映物理学基本问题的物理量如力学中有三个基本物理量——质量时间和长度因为世界是由运动着的物质组成的物理学的研究对象是物质的带有

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    力学单位制1.下面哪组中的单位全是国际单位制中的力学基本单位()ssmingm2.导出单位是由基本单位组合而成的则下列说法中正确的是()A加速度的单位是ms2是由ms两个基本单位组合而成的B.加速度的单位是ms2由公式可知它是由ms和s两个基本单位组合而成的C.加速度的单位是ms2由公式a=Fm可知.它是由Nkg两个基本单位组合而成的D.以上说法都是正确的3.关于力学单位.下列说法中正确的是

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    第四章 牛顿运动定律第四节 力学单位制课前篇(学会自主学习—不看不清)【课标解读】1.知道什么是单位制知道基本单位和导出单位及力学中的三个基本单位2.知道在物理计算中必须采取同一单位制中的单位3.牛顿第二定律的应用【知识储备】1.牛顿第二定律2.匀变速直线运动规律【自主预习】一基本量基本单位和导出单位1.物理学的关系式确定了物理量之间的数量关系的同时也确定了物理量的______间的关系.2.

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    § 力学单位制【知识梳理 双基再现】一个物理量有三个部分组成:数字单位正负号如:F=-2N缺少任何一个的表述都是不完整的一个物理运算包括数字运算正负号运算和单位运算如:基本单位和导出单位物理学的关系式确定了物理量之间关系的同时也确定了物理量间的___________选定几个物理量的单位就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位被选定的物理量叫做__________它们的单位叫做_____

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    \* MERGEFORMAT 6 \* MERGEFORMAT 1 力学单位制 例1 在下面的物理量和单位中( )①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间A属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧B属于国际单位制中基本单位的是⑦C属于国际单位的是②③⑦D属于国际单位的是④⑤⑥例2请把下列物理量与单位一一对应起来(用直线连接)(1) 力 A kg?m2/s3(2)压强B kg?m/s2(3

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    § 力学单位制第四章 牛顿运动定律华美实验学校 杨群力kg·ms2mkgsmsms2长度质量时间速度加速度力物理量单位物理关系式tav? t?Fma物理学的关系式确定了物理量之间的关系同时它也确定了物理量的单位间的关系Nkg·ms2基本物理量的单位就是基本单位 基本单位 导出单位由基本单位组合而成的单位就是导出单位Nkm cm…… g mg ……min hour …mkg

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