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    1.知识目标:经历设计编码的过程体会数字在表达交流和传递信息中的作用 2.能力目标:能在具体情景中了解一个编码中某些数字所代表的意义 3.情感目标:体会数字与现实生活的紧密联系激发同学们学数学的兴趣地区代码合作要求:(1)先说说你希望这个 传达什么信息(2)为了满足你的愿望你 认为应该设计怎样的规 则来编制(3)讨论时声音小效率高

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