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  学生上课不举手回答问题之我见庐山区赛阳中学 胡子晏从事教育的老师都知道这样的教育一个教育现象：学生在低年级上课时都举手积极发言勇跃到高年级上课发言的就少了很多等到了中学就成了凤毛麟角了上老师的提问最后仅停留在少数精英学生的配合和教师的自问自答上为什么会出现这样的结果呢笔者认为这和教师学生以及我们长期形成的不良教育风气有很大的关系首先我们谈谈学生因素学生在学校有一个成长的过程学生在成长的

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