PAGE3 NUMPAGES32.1 有 理 数家长签名 班级 评价:【学习目标】:1在具体情境中认识负数理解有理数的意义2经历用正负数表示具有相反意义量的过程体会负数是实际生活的需要3会判断正数和负数能按一定的标准对有理数进行分类【主要问题】:引入负数有何意义什么是有理数如何对有理数进行分类一基础知识回顾1小学
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《教材解读》配赠资源???版权所有 2.1 有理数 导学案一学习目标1借助生活中的实例理解正数负数的意义.2能判断正数与负数会将有理数分类.3能用正负数来表示生活中具有相反意义的量.二学习重点和难点重点:会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量难点:正负数的概念有理数分类三学习过程(一)自主预习自学课本28-29页回答问题:1举例说明正数和负数的概念写法及读法.2正数和负数可以正确表示
有理数 导学案【学习目标】1借助生活中的实例理解正数负数的意义.2能判断正数与负数会将有理数分类.3能用正负数来表示生活中具有相反意义的量.【学习重点】理解有理数正数负数的意义.【学习难点】理解负数的意义【学习过程】一学前准备1预习疑难摘要: 2说出具有相反意义的量:向东和
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《有理数的加法与减法(1)》导学案 滨海三中 七年级 教学目标:1.使学生了解有理数加法的意义2.使学生理解有理数加法的法则能熟练地进行有理数加法运算3.培养学生分析问题解决问题的能力在有理数加法法则的教学过程中注意培养学生的观察比较归纳及运算能力教学重点:有理数加法法则教学难点:异号两数相加的法则教学过程:
七年级数学学科导学案课题:2.1.1 正数和负数(第2课时)主备人 陈君飞 备课时间 9月6日 备课组长 赵克福 级主任签名 班级 日期 Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of
§3.2有理数的除法导学案(泰山出版社七年级上册第三章第五节)一. 学习目标:领会有理数除法的意义能将除法转化为乘法理解有理数除法的符号法则正确进行有理数的除法运算二学习重点难点:重点:正确应用法则进行有理数的除法运算难点:商的符号的确定三学习过程:(一)相关知识回顾:1. 小学里学过的除法的意义是什么它与乘法互为 运算2. 举例: 和 互为倒数 是
Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords课题:2.9.1有理数的乘法法则(第12课时)主备人 赵克福 备课时间 9月11日 备课组长 赵克福 级
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