单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 幼儿健康教育的内容课型:新授课时:1课时知识训练:幼儿身体健康教育幼儿心理健康教育选择幼儿健康教育内容应注意的问题能力培养:培养学生分析问题和解决问题的能力价值观教育:幼儿身体健康教育和幼儿心理健康教育是幼儿健康教育的两大内容教学重点:幼儿健康教育的内容教学难点:选择幼儿健康教育内容应注意的问题教学方法:分析法比较法导
幼儿健康教育——牙齿健康主题班会教案设计 一活动目的:1 组织幼儿观看健康教育专题片了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性2.观看保护牙齿动画让幼儿了解一些保护牙齿的方法3了解身边的不良饮食习惯对人体的危害从而使幼儿养成注 二活动准备:健康教育专题片保护牙齿动画片刷牙歌动画片三活动过程
幼儿园餐饮安全卫生与管理策略幼儿园食堂餐饮安全管理在幼儿园管理中举足轻重从原料进货到货物储存从原料加工到烹调食用入口从餐饮用具的使用到消毒从工作操作环境卫生到个人卫生每一细小环节无不存在安全隐患不论哪一环节出现疏漏皆会造成食品卫生或食品安全问题其结果会殃及整个幼儿园乃至社会危害之大常常不敢想象历年来的案例足以让我们诚惶诚恐2007年从9月19日下午2时50分开始甘肃省武威市实验幼儿园陆续出现中毒症
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级◎幼儿园健康教育概述◎幼儿园健康领域教育活动的实施与策略◎幼儿园健康教育的实施与安全教育的整合第一部分 更多资源xiti123.taobao 幼儿园健康教育概述第一部分幼儿园健康教育概述 儿童健康教育是儿童教育的重要组成部分 《纲要》
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第四章 幼儿心理健康第三节 婴幼儿心理保健什么是心理保健?﹡维护个体正常的心理状态,减少行为问题和措施与活动的总称。﹡又称精神保健,即根据心理活动规律采取各种保护和增强心理水平提高对社会生活的适应能力预防心理疾病发生的科学。﹡幼儿心理健康保健的目标使幼儿懂得心理保健的粗浅知识和技能,纠正不良情绪和态度,形成有利于健康的行为习惯,预防和矫治心理障碍和行为异常,保证幼儿心理健康发展,提高心理健康水平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章健康教育与健康评价第三节 婴幼儿心理保健什么是心理保健﹡维护个体正常的心理状态减少行为问题和措施与活动的总称﹡又称精神保健即根据心理活动规律采取各种保护和增强心理水平提高对社会生活的适应能力预防心理疾病发生的科学﹡幼儿心理健康保健的目标使幼儿懂得
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幼儿卫生与保健马伯双序言一、课程性质和考试本课程是电大学前教育专业专科的一门自开课程,是为进行专业特色培养和职业技能训练而设置的课程。 本课程于10月26日、11月1日开课,考试定于11月22日,考试时间为90分钟,考试形式为闭卷。 幼儿卫生与保健的意义坚持保育和教育相结合,是我国托幼园所教育工作的基本原则。有效地对学前儿童进行保育和教育是幼儿教师(保育员)必须具备的职业核心能力。本课程旨在培养学
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