单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题三 立体几何 第一讲 空间几何体 考点整合柱锥台球的概念 考纲点击 1.认识柱锥台球及其简单组合体的结构特征并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. 2.能画出简单空间图形(长方体球圆柱棱柱等简易组合)的三视图能识别上述的三视图所表示的立体模型会用斜二测法画出它们的直观图.基础梳理一柱锥台球的结构特征几何
高三数学二轮复习专题《立体几何》 专题热点透析 高考中立体几何主要考查学生的空间想象能力在推理中兼顾考查逻辑思维能力解决立体几何的基本方法是将空间问题转化为平面问题 近几年高考立体几何试题以基础题和中档题为主热点问题主要有证明点线面的关系如点共线线共点线共面问题证明空间线面平行垂直关系求空间的角和距离利用空间向量将空间中的性质及位置关系的判定与向量运算相结合使几何问题代数化等等考查的重点是点线面
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方法提炼 类型一长对正高平齐宽相等规则的应用
高三文科数学第二轮复习——《立体几何》专题一空间基本元素:直线与平面之间位置关系的小结.如下图: 条件 结论线线平行线面平行面面平行垂直关系线线平行如果a∥bb∥c那么a∥c如果a∥αaββ∩α=b那么a∥b如果α∥βα∩γ=aβ∩γ=b那么a∥b如果a⊥αb⊥α那么a∥b线面平行如果a∥baαbα那么a∥α——如果α∥βaα那么α∥β——面面平行如果aαbαcβdβa∥cb
高三文科数学第二轮复习——《立体几何》专题一空间基本元素:直线与平面之间位置关系的小结.如下图: 条件 结论线线平行线面平行面面平行垂直关系线线平行如果a∥bb∥c那么a∥c如果a∥αaββ∩α=b那么a∥b如果α∥βα∩γ=aβ∩γ=b那么a∥b如果a⊥αb⊥α那么a∥b线面平行如果a∥baαbα那么a∥α——如果α∥βaα那么α∥β——面面平行如果aαbαcβdβa∥cb
高三文科数学专题复习――立体几何 一本章知识结构: 二题型及典型例题考点二:空间几何体的表面积和体积俯视图正(主)视图侧(左)视图2322【内容解读】理解柱锥台的侧面积表面积体积的计算方法了解它们的侧面展开图及其对计算侧面积的作用会根据条件计算表面积和体积理解球的表面积和体积的计算方法例3(2007广东)已知
文科数学立体几何专题1.直线那么直线与平面的位置关系( )A.平行B.在平面内 C.平行或在平面内 D.相交或平行2.垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是( )A.平行 B.相交 C.异面 D.以上都有可能俯视图正(主)视图侧(左)视图23223.(2008山东6)右图是一个几何体的三视图根据图中数据可得该几何体的表面积是( )A.B.C.D.4.若一个几
高考数学专题——立体几何立体几何作为考查学生的空间想象能力与数学基础知识的综合能力的手断每年都会有一个解答题主要是以多面体(柱体锥体)为载体考查空间线面关系距离的计算以及空间角的求法所以出题重心就落在这三方面此外探索型问题也是立体几何中的常见题型在知识点的交汇处出题也是高考命题的热点基本题型:在立体几何的常见题型中最基本的就是考察三大部分(1)证空间关系(2)求空间距离(3)求空间角这一基本
高考数学二轮复习专题六 立体几何【重点知识回顾】稳定中有所创新由知识立意转为能力立意(1) 考查重点及难点稳定:高考始终把空间直线与直线直线与平面平面与平面的平行与垂直的性质与判定以及求线面角二面角等知识都是重点考查的内容其中线线角线面角二面角的求解更是重中之重在难度上平稳过渡始终以中等偏难为主实行新课程的高考命题者在求稳的同时注重创新高考创新主要体现在命题的立意和思路上注重对学生能力的考查 (
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