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  第三章：圆一中考要求：1．经历探索圆及其相关结论的过程发展学生的数学思考能力．2．认识圆的轴对称性和中心对称性．3．探索并理解垂径定理探索并认识圆心角弧弦之间相等关系定理探索并理解圆周角和圆心角关系定理．4．探索并了解点与圆直线与圆以及圆与圆的位置关系．5．了解切线概念探索切线与过切点的直径之间的关系能判定一条直线是否为圆的切线会过圆上一点画圆的切线．6．进一步认识和理解研究图形性质的各种方法．二

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  《圆的认识》2008中考试题选 穆村中学 一选择题1．如图1四边形为的内接四边形是延长线上的一点已知则的度数为（ ）A．40°B．60° C．50°D．80°2如图2所示AB是⊙O的直径AD=DEAE与BD交于点C则图中与∠BCE相等的角有（ ） A2个 B3个 C4个 D5个AOABOMADOBCE 3．如图3已知⊙O的半径为

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  证明三角形全等的一般思路全等三角形具有对应边相等和对应角相等的性质是证明线段相等或角相等的依据因此掌握全等三角形的证明方法特别重要下面举例介绍证明两个三角形全等的一般思路供同学们学习时参考一当已知两个三角形中有两边对应相等时找夹角相等（SAS）或第三边相等（SSS）例1. 如图1已知：ACBCCDCE∠ACB∠DCE60°且BCD在同一条直线上求证：ADBE分析：要证ADBE注意到AD是△ABD或