二年级下册数学第九单元《简单的推理》教学设计活动地点:三穗县八弓镇中心小学 授课教师:三穗县台烈镇寨头小学 何 珊授课时间:2018年4月25日教学内容:?人教版二年级下册数学广角——推理(第一课时)教学目标:?1.通过观察猜测等活动让学生经历简单的推理过程理解逻辑推理的含义初步获得一些简单推理的经验?2.能借助连线等方式整理信息并按一定的方法进行推理?3.在简单推理的过程中培养学生初
二年级上册数学《简单的推理》教学设计教学目标 通过猜一猜系列活动引导学生经历简单的推理过程学会根据提示或信息使用排除法进行判断推理初步获得简单的推理经验教学重点与难点 经历感受简单的推理过程培养初步的观察分析及推理能力培养学生思考问题的能力教学过程 一.创设情境初步感受推理过程 1.游戏导入新课 师:同学们你们喜欢玩游戏吗
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第九单元教学计划分析教材:本单元内容包括猜一猜和找规律简单推理过程和找规律的思想方法不仅应用广泛而且是后面学习概率统计知识的基础同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材本单元主要是通过学生日常生活中最简单的事例让学生运用操作实验猜测等直观手段感受简单的推理过程和探索图形的排列规律向学生渗透数学思想方法并初步培养学生有顺序地全面地思考问题的意识及列组合的数学方法学习重点:在教学中用主题图
《推理》教学设计鹤岗市湖滨小学沈兆香二0一五年六月《推理》教学设计学内容:推理(教材第109页和第111页 练习二十一第1—3题)小专题:数学课如何培养学生的语言表达能力教材分析数学广角――简单推理是新人教版《义务教育教科书数学》二年级下册第109页的教学内容这是一节有趣的活动课也是一节逻辑思维训练的起始课逻辑推理能力是人们在生活学习工作中很重要的能力本节课主要要求孩子们能根据提供的信息进行判断推
《数学广角──推理》同步测试(第1课时)安徽省黄山市实验小学 袁德平(初稿)安徽省黄山市实验小学 程秋霞(修改)安徽省黄山市教科院 高娟娟(统稿)1.游戏──猜图形。信封里有一个圆,一个三角形,一个长方形。露出一部分,你能猜猜它们是谁吗?红色的是(???????),绿色的是(???????),黄色的是(???????)。考查目的:根据已认识的平面图形的特征及已知条件进行合理的分析,并推理得
单元(章)教学设计(试用)授课时间: 2012年 5 月23 日至5 月25日单元(章)第八单元(复习) 总课时数3制定教学目标的依据教材分析本单元教学两位数乘一位数两位数乘一位数的积都在千以内而三位数乘一位数的积有可能超过1000因此本单元只教学两位数乘一位数包括口算笔算估算和解决实际问题这四方面内容.学情分析在学习本单元之前学生初步认识了乘法的意义掌握了乘法口诀能口算表内乘法通过
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教学内容第九单元 数学广角 ?第一课时?推理教学目标1?通过日常生活中的最简单的事例让学生进行分析推理得出结论培养学生初步观察分析与推理的能力2? 培养学生的观察操作及归纳推理的能力3?培养学生有顺序地全面思考问题的能力教学重点培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力教学难点培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力教学准备PPT课件教学过程教学预设个性修改一谈话引入
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