相关文档

• 数轴课后练习.doc

  课后练习——数轴 一选择题1．图1中所画的数轴正确的是（ ） 2．在数轴上原点及原点左边的点所表示的数是（ ） A．正数 B．负数 C．非负数 D．非正数3．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（ ） A．2．5 B．-2．5 C．±2．5 D．这个数无法确定4．关于-这个数在数轴上点的位置的描述正确的是（ ）

• 数轴练习.doc

  数轴 一填空题 1在数轴上表示－4的点位于原点的＿＿＿边与原点的距离是＿＿＿个单位长度2与原点距离等于4的点有 个其表示的数是 3在数轴上点A表示的数是－3与点A相距两个单位的点表示的数是 4数轴上与原点距离是5的点有＿

• 数轴练习.doc

  #

• 《数轴》课后作业.doc

  PAGE4 NUMPAGES42.2 数轴1.下列说法中错误的是(　　)A．所有的有理数都可以用数轴上的点表示B．数轴上的原点表示0C．在数轴上表示－3的点与表示－1的点的距离是－2D．数轴上表示－3eq f(14)的点在原点左边3eq f(14)个单位2．下列绘制的数轴正确的是(　　)3．用＞或＜填空．(1)－0.01_______0(2)－3.5_______－5

• 13.1轴对称课后训练.doc

  课后训练基础巩固1．在以下四个标志中是轴对称图形的是(　　)．2．下列说法中错误的是(　　)．A．成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B．关于某条直线对称的两个图形全等C．全等的三角形一定关于某条直线对称D．若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合我们称两个图形成轴对称3．如图△ABC与△A′B′C′关于直线l对称且∠A78°∠C′48°则∠B的度数为(　　)．A．48° B．

• 13.1_轴对称_课后训练.doc

  课后训练基础巩固1．在以下四个标志中是轴对称图形的是(　　)．2．下列说法中错误的是(　　)．A．成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B．关于某条直线对称的两个图形全等C．全等的三角形一定关于某条直线对称D．若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合我们称两个图形成轴对称3．如图△ABC与△A′B′C′关于直线l对称且∠A78°∠C′48°则∠B的度数为(　　)．A．48° B．

• 数轴练习题.doc

  数轴数轴别忘箭头画数轴的题型1在数轴上画出表示大括号内的一组数的点：(1) (2)2 画一条数轴并在数轴上找出比大且比小的整数比大小借助于数轴可以比较有理数的大小三利用数轴比较有理数的大小由于数轴的某些点与有理数是一一对应关系即所有的有理数都可以在数轴上找到一个点与之相对应而数轴上的点表示的数右边表示的数比左边的大因此可以直观准确地比较数的大小如．注意：进行

• 数轴练习题.doc

  有理数数轴同步练习题(7s1-2-1-c)班级 分数 一填空题1．画一条水平直线在直线上取一点表示0叫做_________选取某一长度作为________规定直线上向右的方向为_________这样就得到了数轴．我们把上述三方向称为数轴的三要素．所有的有理数都可以用数轴上的______来表示．2．数轴上表示负数的点在原点的__________表示正数的点在原

• 数轴练习2.doc

  数 轴一复习引入：1．有理数包括哪些数0是正数还是负数2．温度计的用途是什么二例题例1：判断下图中所画的数轴是否正确如不正确指出错在哪里例2：把下面各小题的数分别表示在三条数轴上： （1）2-10 (2)―5051520 (3)―1500―50005001000例3：借助数轴回答下列问题 (1)有没有最小的正整数有没有最大的正整数如果有把它指出来有没有最小的负

• 数轴-练习题.doc

  #