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小学生常用急救知识First aid knowledge for primary school studentsSOSCONTENT 一、气道异物梗阻二、溺水五、烧烫伤六、交通事故三、中暑四、触电七、人身意外伤害急救常识急救的定义急救是对于遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。为什么要了解基本的急救常识掌握急救知识的人数极度匮乏 挽救生命防止伤势
第四章常见危重急症的急救处理第一节心肺脑复苏 一概述 病人呼吸心跳停止时所采取的一切急救措施称心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation.CPR)这是抢救呼吸心跳停止病人首要而关键的步骤争取时间可提高抢救成功率由于心肺复苏后尚有脑缺血缺氧问题的存在而复苏的最终目标是争取病人意识智能和运动功能的全面恢复所以在心肺复苏的同时就要采取保护脑功能的措施称之为心肺脑复苏
常见危重症的急救护理 目录急性心肌梗死急救护理心跳呼吸骤停急救护理呼吸衰竭急救护理急性心力衰竭急救护理急性有机磷中毒急救护理脑出血急救护理脑梗塞急救护理过敏性休克急救护理出血性休克急救护理上消化道出血急救护理急性一氧化碳中毒急救护理实质脏器破裂出血急救护理多发伤急救护理颅脑损伤急救护理触电急救护理溺水急救护理急性心肌梗死急救护理通知医生测生命体征急性心梗梗死后六小时内可选择溶
常见急危重症抢救程序1心肺脑复苏程序发现患者突然意识丧失(或伴惊厥)置患者于硬板床呈仰卧位触颈动脉膊动消失迅速判断是否心脏骤停(目睹者)立即右手拳击患者胸骨中点1次触颈动脉仍无搏动BLS及ALS并举气道开放吸痰声门前高频输O2及口对口人工呼吸气管插管气囊或呼吸机通气(给高浓度氧或纯氧)持续心脏按压80-100次min接上心电除颤监护仪示室颤即反复除颤(电能:200-360J)示停搏即紧急起搏开放静
急救通则(First Aid)一个需要进行抢救的病人或者可能需要抢救的患者心肺复苏立即对外表能控制的大出血进行止血(压迫结扎)●清除气道血块和异物●开放气道并保持气道通畅大管径管吸痰●气管切开或者气管插管注释说明一般性处理评估和判断抢救措施紧急评估第一步 紧急评估:判断患者有我危及生命的情况A:有无气道阻塞B:有无呼吸呼吸频率和程度B:有无体表可见大量出血C:有无脉搏循环是否充分S:神志是
急救通则(First Aid)一个需要进行抢救的病人或者可能需要抢救的患者心肺复苏立即对外表能控制的大出血进行止血(压迫结扎)●清除气道血块和异物●开放气道并保持气道通畅大管径管吸痰●气管切开或者气管插管注释说明一般性处理评估和判断抢救措施紧急评估第一步 紧急评估:判断患者有我危及生命的情况A:有无气道阻塞B:有无呼吸呼吸频率和程度B:有无体表可见大量出血C:有无脉搏循环是否充分S:神志是否清楚
常用急救知识PPT什么是急救急救是对于遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。课前小知识为什么要了解基本的急救常识掌握急救知识的人数极度匮乏 挽救生命防止伤势或病情恶化增进医疗效果气道异物梗阻中暑交通事故烧烫伤触电溺水人身意外伤害气道异物梗阻依据梗阻的程度,可以是隐匿的,也可以是急剧的,若接近完全梗阻时,常表现呼吸短促、费力、喘鸣,病人常显焦虑,面
学生常用急救知识气道异物梗阻溺水中暑触电目录/contents交通事故人身意外伤害气道异物堵塞01急救是对于遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。急救定义????10%13%18%12%掌握急救知识的人数极度匮乏 挽救生命防止伤势或病情恶化增进医疗效果为什么要了解基本急救常识????18%21%9%31%成人常发生在吃饭时吞咽大块食物18,000
常用急救知识培训PPT触电急救骨折急救烫伤急救中暑急救溺水急救其他急救触电急救触电是电击伤的俗称,通常是指人体直接触及电源或高压电经过空气或其他导电介质传递电流通过人体时引起的组织损伤和功能障碍,重者发生心跳和呼吸骤停。超过1000V(伏)的高压电还可引起灼伤。闪电损伤(雷击)属于高压电损伤范畴。1千伏及其以上的电压等级的电,对人体会有严重的伤害,人体没有自救的可能。可自救人体接触220V或380
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