大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -18--(1).doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标知识目标:能力目标:情感态度价值观:教学重点与难点重点:难点:课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名: 第 \* MERGEFOR

  • 18 () 汪兵(1).doc

    第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级高三学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:课时教学课题统计教学目标理解随机抽样的必要性和重要性会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样方法

  • -19-概率-(1).doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标知识目标:能力目标:情感态度价值观:教学重点与难点重点:难点:课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名: 第 \* MERGEFOR

  • -18-点线面的位置关系-(1).doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标知识目标:能力目标:情感态度价值观:教学重点与难点重点:难点:课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名: 第 \* MERGEFOR

  • -15-不等式1-.doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标教学重点与难点课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名: 第 \* MERGEFORMAT 3 页 共 NUMS\* MERGEF

  • 18 彭振逊(1).doc

    第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级高三学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版 高三 统计教学目标知识目标:理解掌握高中所学习的统计的相关内容能力目标:提高学生的学习理解运用

  • -17-空间几何体-(1).doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题空间几何体教学目标1、了解空间几何体的特征2、会画空间几何体的三视图及通过三视图还原直观图3、斜二测画法4、求表面积与体积教学重点与难点重点:求表面积与体积难点:通过三视图还原直观图课后作业

  • -16-不等式2-.doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标教学重点与难点课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名: 第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEF

  • 13 数列求和专题 桂城 doc(1).doc

    知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题数列求和的几种方法教学目标数列求和的几种方法教学重点与难点数列求和的几种方法课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名: 第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS

  • 质量检查(综).doc

    :

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部