放LOGOL 园 班级 区 角 观 察 记 录 月份 记录人 区角名称幼儿观察时间 分析观察情况某某教研中心制放LOGOL 园 班级 游 戏 活 动 评 价 月份 记录人
宝日希勒民族幼儿园2015年区域活动观察记录表 观察班级果果二班观察对象所在区域语言区记录人观察时间观察情况记录在分小组学习三段卡识国旗的过程中王彤表现的很棒安静的坐着能集中精力一直学习并能将卡片中的字和图片都能记住在小组活动中能够帮助其他小朋友来识别卡片的图文评价与 分析 她对各国的国旗比较感兴趣并且在学习汉字的时候表现的很认真这个孩子识字量大教师介入及策略教师指导她怎样使用三段
我们班的植物园观察要点:植物园中的观察记录 观察对象:佳凯欣欣钰钰楠楠观察时间:观察实录:秋天来了我们班上的植物园也日渐丰富起来瞧青菜大蒜洋葱山芋你追我赶每天都在比赛谁长的高长的快利用晨间劳动的时间植物园里的植物宝宝总是受到孩子们的星级服务给他们浇水的同时为了让孩子们观察的更有意义我给他们准备纸和笔让他们学习把自己的发现记录下来方法一:欣欣的记录本上记录着一星期植物的发芽情况非常详细除了画植物的生
幼儿观察记录一则??? 观察时间:.8??? 观察地点:活动室??? 观察幼儿:王梦涵??? 观察目的:观察幼儿的用餐情况培养幼儿爱吃青菜不挑食的良好习惯??? 活动实录:??? 早饭时间到了孩子们自然地吃起来一个个就像小恶狼吃得香喷喷我们看在眼里喜在心里可是有些小朋友却不爱吃青菜只是喝稀饭吃奶香奶馒头于是我们三位老师发动我们浑身的解数不停地讲解吃青菜的好处并亲自喂饭而且不断地鼓励他们效果还不错大
鄞州区学府实验幼儿园幼儿观察记录表观察主题好玩的汽车观察者胡丹丹班级小一班童宇航焦焦乐乐性别男年龄4时间2010-10背景分析·情景描述今天早上我和往常一样组织幼儿玩区域活动孩子们都来到了自己喜欢的区域有的玩娃娃家有的玩数学屋有的玩巧手坊还有的玩玩具和建构区让我发现与往常不一样的是有的孩子拿着汽车玩具来到了建构区出于好奇想看看他们究竟会怎么玩这个汽车所以也没有阻拦我看到他们把积木玩具搭成了滑滑
#
幼儿园区域活动观察记录幼儿园区域活动观察记录班级: 欣欣鹏??????????????观察时间:11月区域名称公共区域—餐厅参加幼儿王钰格柳云鑫用具材料餐厅的各种用具物品活动目标幼儿能自由的选择角色并积极参与活动体验与同伴合作的快乐锻炼幼儿的语言表达能力与人交往能力等幼?儿?表?现?及?行?为公共区域活动时间是孩子们最开心快乐的时间了在这个时间里大家可以根据自己的需求去自由的选择参加的活动王
幼儿园观察记录表班级: xxx观察者: xxxx 观察日期:xxxxxx观察对象xxx性别男年龄3岁观察时间10:05观察地点教室活动内容互赠礼物观 察 记 录解 释 与 评 价小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物。xxx的礼物是两盒巧克力,塑料的透明盒子,包装非常漂亮,很是诱人。我请他第一个来送礼物。他说“我想把礼物送给每个小朋友。”我问“为什么?”他眨了眨眼睛
新魏幼儿园幼儿观察记录表观察对象: 方明辉对象年龄: 6岁观察者:孙俊洁观察日期:事件描述:时间场景事件描述户外区域游戏玩沙户外区域活动时间到了小朋友四散开来去寻找自己喜欢的区域方明辉来到了玩沙区她从鞋架上拿出一双蓝色的雨靴换上然后走到工具框旁边伸出右手在框子里翻了一下拿出一把蓝色的铲子然后走向沙坑方明辉站在沙坑边上看了一下她转身走向雨棚拿起地上的劈成一半的一根水管走向沙坑她把水管的一端靠放
塔窝幼儿园个案观察记录班级中班赵忠雪时间9月16日观察情况赵忠雪是班级中比较内向害羞的女生最明显的特征师动作缓慢无论做什么事情都显得很慢如吃饭喝水起床穿鞋子等做起事情来磨磨蹭蹭慢条斯理在集体生活中就像一只小鸵鸟永远慢悠悠有自己的节奏也很少和其他幼儿发生冲突观察分析幼儿期是动作发展的重要时期动作缓慢的儿童往往容易出现不灵活不协调的行为表现影响今后的身体和智力发展动作缓慢孩子的神经类型往往属于相对
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报