浅析高中信息技术优质课之备课[摘要]高中信息技术的新课标对老师提出了更高的要求备课是上好课的前提那么面对新课程改革教师又该如何备课呢透视近几年的高中信息技术优质课评比本人以为可以从以下三方面努力:以新课程标准与教学指导意见为纲合理的利用并超越教材以学生发展为本激发学生学习动机先进理念的教法为根创新丰富学习方法教师只有对教材内容教学对象教学方法经过深思熟虑了然于胸才能更好地把握新课程改革的各项
高中信息技术优质课教案〖课程题目〗信息需求的确定及信息的来源〖课程标准〗知道信息来源的多样性及其实际意义学会根据问题需要确定信息需求和信息来源并选择适当的方法获取信息〖教 材〗《信息技术 必修·信息技术基础》上海科技教育出版社 〖学习目标〗◆ 知识性目标1.了解信息与载体的涵义2.了解信息的主要类型◆ 技能性目标1.学会根据任务和问题确定信息需求2.学会根据任务和问题绘制信息需求表◆
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中学信息技术学科优质课教学设计课 题:《利用Word制作电子板报》教学年级:高一年级执 教 者:方雪莉单 位:焦作市外国语中学 : PAGE : PAGE 8《小编的快乐成长》 ——利用Word制作电子板报一教学指导思想:普通高中信息技术新课程理念指出应以进一步提高学生的信息素养为宗旨强调通过合作解决实
信息技术优质课教案课题:家家有个机器人——PowerPoint中多媒体素材的使用单位:郑州大学第一附属中学授课教师:栗宏燕家家有个机器人——PowerPoint中多媒体素材的使用一教学内容在powerpoint中插入文字及编辑排版插入图片及调整图片插入声音及播放声音插入视频及播放视频二教学目标1知识与技能目标(1) 学会在powerpoint中插入文字及编辑排版(2) 学会在powerpoi
关于2011年郑州市小学信息技术优质课评比活动的补充通知各县(市)区教研室:经研究决定于2011年10月26日在郑州市二七区大学路小学举行2011年郑州市小学信息技术优质课评比活动现将有关事宜通知如下:一参评对象从各县(市)区已经报名的有关教师中选取12教师(最少一名)参加现场上课已报名的其它参赛教师根据本县(市)参加现场上课的教师的成绩确定二三等奖次二上课内容及形式各参赛老师自选课题面对评
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时 间2010-10-20地 点三楼微机室主要内容3.2 表格信息的加工与表达参加人员 一教材分析本节内容主要讲述如何利用表格和图表的形式利用图文排版的方式组织或分析报告表达意图1本节的作用和地位熟练使用图表处理工具软件加工信息并以表格图表等形式表达意图这是现代人的基本素养更是根本的生存技能例如人们还利用工具软件管理各种信息采用图表分析数据并直观形象表达统计结果在各类统计工作发现数据规
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