曲线的各点含义及形成原因分析a点:凌晨3时4时温度降低呼吸作用减弱CO2释放减少b点:上午6时左右太阳出来开始进行光合作用bc段:光合作用小于呼吸作用c点:上午7时左右光合作用等于呼吸作用ce段:光合作用大于呼吸作用d点:温度过高部分气孔关闭出现午休现象e点:下午6时左右光合作用等于呼吸作用ef段:光合作用小于呼吸作用fg段太阳落山停止光合作用只进行呼吸作用 DE时间段:关闭的气孔逐渐张开CO2进
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光合作用与呼吸作用关系及各种曲线图1.图(1) 图(2)cde某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况设计了下图(1)所示的装置实验中将该装置置于自然环境中测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量得到如下图(2)所示曲线试回答下列问题:⑴下列曲线中能正确反映本实验研究中某些生态因素的变化情况有
专题五 光合与呼吸作用将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭透光的玻璃钟罩内在温度适宜恒定的条件下测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示以下分析正确的是A.a-b段随着光照强度逐渐增加光合作用速率不断提高B.b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C.c-d段密闭罩内氧气含量充足呼吸作用速率不断提高D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性2.下图表示某植物叶片暗
针对训练二:细胞呼吸与光合作用综合题——坐标曲线部分 天津市耀华中学实验班·生物备课组·四年级 班 一选择题1.(2006北京理综)夏季在晴天阴天多云高温干旱四种天气条件下猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同表示晴天的曲线图是( )2.(2006上海)一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中CO2浓度变化正确的是( )3.(200
一道光合作用和呼吸作用的图题如右图所示原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后CO2的吸收量发生了改变下列叙述中正确的是?( C)A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表明随光照强度递增光合作用增强呼吸作用减弱解析试题分析:A曲线AB段叶肉细胞光合作用小于呼吸作用强度错误B曲线BD段叶肉细胞
No.1 主干知识整合No.2 热点考向聚焦No.3 备考模拟演练No.4 课下作业 工具栏目导引第一部分 专题落实单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二细胞代谢【考情分析】细胞代谢是高中生物知识体系的核心内容在高考中是出题的热点从考试内容来看本模块的所有知识点均有考查的可能性主要知识有酶的有关实验光合作用和呼吸作用的过程影响二者的因素及在生产实践上的应用等从考查角度上看大多围绕光
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(四)细胞呼吸原理的应用选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。 酵母菌是兼性厌氧型生物,在无氧气的条件下可产生酒精。醋酸杆菌是一种好氧细菌,在氧气充足和具有酒精底物的条件下,醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。在有氧条件下,谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水
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