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  秋思夏天风七夕复七夕心若潮水思明知镜中花可望不可及鹊桥会今日黄河隔千里今朝求君意万事皆可以 :

• 《天净沙__秋思》诗歌翻译.doc

  第9单元 I 提示·原文来源林庚冯沅君主编1980年《中国历代诗歌选》(下编二)北京：人民文学出版社·译文来源< 1 >译文1为翁显良译选自翁显良1985年《古诗英译》北京：北京出版社< 2 >译文23选自吕俊侯向群编著2001年《英汉翻译教程》上海：上海外语教育出版社<3>译文4为 Schlepp译见黄国文《从<天净沙? 秋思>的英译文看形式对等的重要性》《中国翻译》2003年第2期<4>

• 中秋诗歌.doc

  中秋这是一个温馨的夜晚人们把思念捏成一个圆圆的月亮惬意地品尝一种向往和想象这是一个民族古老的特产这是一个民族传统的节日在这个节日里无论你在山之南水之北抑或云之下海之上都会在这个金桂飘香的夜晚举杯邀月游子的凄苍友人的孤寂放飞的思念远古的情愫都将在这一方雅致的宁静里这一樽浓香的酒壶里呈现出美丽的流露月缺中有圆举目仰望这含笑欲滴的满月包容着世间万物悠然而走用轻快的节奏挥袖清唱荷塘下月光入水的依然于是中秋

• 中秋诗歌会.doc

  中秋诗歌会 杨翼昆今天上午陶老师说：下午举办中秋诗歌会每人准备一个节目再带些零食来吃这时我和同学们像刚出笼的小鸟一样高兴 到了下午同学们都把零食拿出来一饱口腹了只见戎奕宣笑咪咪地走上了讲台大声说：中秋诗歌会现在开始大家一边拍手一边说好有嘴里塞满了吃的嘴的两边胖胖的好象变成了一只小青蛙一样鼓着两只灯泡似的嘴巴还连连说：好然后我们听李若晴朗诵一首中秋节的诗她朗读起来像小鸟一样在唱歌同学们听的

• 秋天的诗歌.doc

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• 诗歌思想.doc

  表达技巧:表达方式(记叙议论说明抒情描写)抒情：在作品中抒发的主观情感和思想感受抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借诗中所描述的人事景物来表情达意借景托物借史借事来抒情）间接抒情：1托物言志 2借古讽今 3借景抒情触景生情寓情于景情景交融 4寓情于事描写：用形象性的语言对人物事物 景物环境和场面做具体描绘和刻画描写方式：动静结合虚实结合点面结合明暗结合正侧结合粗笔勾勒白描工笔乐景写哀

• 胜权诗歌：早秋.doc

  早秋气爽云淡天湛蓝红黄硕果遍山川风吹田野腾金浪霜染层林舞画卷四季更替秋来早今秋又是丰收年人定胜天显威力农人脸上荡笑颜2014910 胜 权 :

• 诗歌思想内容.doc

  思想感情情①题目②直接抒情③身世时代背景④诗眼志 (题目就是物) 物(特点)——人(精神或品格)阅读下面两首诗根据提示完成赏析过华清宫 (唐)杜牧长安回望绣成堆山顶千门次第开一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来 题华清宫 (宋)杜常行尽江南数十程晓风残月如华清朝元阁上西风怠都向长杨作雨声 朝元阁：唐朝宫殿长杨：汉代宫殿问题：这两首诗所歌咏的对象相同但所表达的主题不同

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  故都的秋诗歌特质《故都的秋》中的诗歌特质河北省保定市唐县第三中学 张松涛 从文体特征上看《故都的秋》是一篇写景抒情的散文然而这篇优美的散文却包含着许多诗歌创作的特质这也使得文章极富诗意给读者以心灵深处的审美冲击?首先在描写角度的选取方面借鉴了古人的一些笔法众所周知古人的诗歌创作往往与一个词语是分不开的这就是意象本文虽为散文但所选景物也完全可以理解为诗歌中的意象古人写诗所选择的意象往往具有固定的

• 诗歌《秋风吹》说课稿.doc

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