教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 单元学习评价十(整式 整式加减)一、选择题1.下列各组中的两项是同类项的是 () (A)与 (B)与 (C)与 (D)与2.下列运算中正确的是 () (A) (B) (C) (D)3.若和是同类项,则 () (A)(B) (C)(D)4.下列运算中,正确的是 () (A) (B) (C)(D)5.去括号应得 () (A)
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 单元学习评价八(整式加减列代数式代数式的值)一、选择题如果两数之和为7,其中一个数用字母表示,那么这两个数的积的代数式是( )(A)(B) (C)(D) 2.用语言叙述代数式,正确的是 ( )(A)两数的平方差 (B)与的差的平方 (C)与的平方的差 (D)两数的平方差3.下列说法正确的是 ( )(A)的倍列代数式表示是
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 单元学习评价十一(整式加减 测试题)一、选择题1.下列正式中是多项式的是 () (A)(B)(C) (D)2.下列各式中与多项式相等的是 () (A) (B) (C)(D)3.下列说法中正确的是() (A)的次数是0(B)是单项式 (C)是单项式 (D)的系数是5xxxxx4.如图,为做一个试管架,在cm长的木条上钻了4个
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 整式加减测试课1选择题(1)在代数式x+2yz,3a,5x2+4x-1,1,x,mnp,,中有()(A)4个单项式,2个多项式(B)5个单项式,3个多项式(C)7个单项式(D)8个整式(2)下列各组单项式中,不是同类项的是()(A)与x(B)4xy2与-4y2x (C)x5y与x5 (D)4与-4(3)与a-b互为相
高清视频学案 3 / NUMS3地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 第二章 整式加减第四节 整式的加减单元复习北京四中 李岩一、知识要点二、典型例题例1、已知多项式是否存在m ,使此多项式与x无关?若不存在,说明理由;若存在,求出m 的值例2、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简|1-3b|-2|2+b|+|2-3b|例
《整式的加减》练习题 一选择题1用代数式表示a与-5的差的2倍是( )Aa-(-5)×2 Ba(-5)×2 C2(a-5) D2(a5)2用字母表示有理数的减法法则是( )Aa-b=ab Ba-b=a(-b) Ca-b=-ab Da-b=a-(-b)3某班共有学生x人其中女生人数占35那么男生人数是( )A35x
《整式的加减》练习题班别 成绩_______一选择题1用代数式表示a与-5的差的2倍是( )Aa-(-5)×2 Ba(-5)×2 C2(a-5) D2(a5)2用字母表示有理数的减法法则是( )Aa-b=ab Ba-b=a(-b) Ca-b=-ab Da-b=a-(-b)3某班共有学
整式的加减练习题一选择题1用代数式表示a与-5的差的2倍是( )Aa-(-5)×2 Ba(-5)×2 C2(a-5) D2(a5)2用字母表示有理数的减法法则是( )Aa-b=ab Ba-b=a(-b) Ca-b=-ab Da-b=a-(-b)3某班共有学生x人其中女生人数占35那么男生人数是( )A35x B(1-35)x
《整式的加减》练习题班别 成绩_______一选择题1用代数式表示a与-5的差的2倍是( )Aa-(-5)×2 Ba(-5)×2 C2(a-5) D2(a5)2用字母表示有理数的减法法则是( )Aa-b=ab Ba-b=a(-b) Ca-b=-ab Da-b=a-(-b)3某班共有学
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