倍数和因数单元练习卷找因数(找出100以内所有数的所有因数)写出1到100以内的所有素数(背诵)判断题(如果选错的话要举出反例)倍数和因数:一个自然数的因数中最小的是1最大的是它本身( )一个自然数的倍数中最小的是本身有最大的倍数( )5个连续自然数的和是5的倍数( )奇数和偶数素数和合数:两个奇数和是偶数( )两个奇数积是合数( )所有素数都是奇数( )除2以外的所
倍 数 和 因 数 单 元 练 习班级_________ __________ 成绩___________一仔细读题认真填空:1分×23=23分1最小的素数是(?????)最小的合数是(??? )最小的奇数是(?????)2在1265163187中(????????????????? )是奇数(????????????? )素数(?????????? )是合数(????
倍数和因数单元练习题 班级 成绩 一填空(每空2分第1题每空1分共30分)1.在18÷3=6中( )和( )是( )的因数在3×9=27中( )是( )和( )的倍数2.24的所有因数有( )写出100以内15的倍数有(
倍数和因数单元练习题 班级 成绩 一填空(每空2分第1题每空1分共30分)1.在18÷3=6中( )和( )是( )的因数在3×9=27中( )是( )和( )的倍数的所有因数有( )写出100以内15的倍数有(
单元公倍数和公因数练习题一填空(40)1最小的质数是(??? )最小的合数是(??? )218的约数有(???? )24的约数有(???? )它们的公约数有(???? )3在120的自然数中既不是质数又不是合数的数有(???? )既是质数又 是偶数的有(???? )4自然数按约数个数的多少可以分成(??? )(??? )和(??? )51082至少加上(?? )就能被3整除至少减去(??
使用简便计算方法计算下列各题72914本身能被2整除的数个位上是02468各位3的倍数: 三质数和合数比一比看谁找得快57能否把下面的合数写成几个质数相乘的形式67商是质数为止合数继续除3 2选一选(1)把10分解质因数是( )=2×5 =1×2×5 =1×10
倍数和因数单元检测卷首语:这个单元我们学习了倍数和因数的意义和关系认识了奇数偶数素数合数掌握了235倍数的特征下面让我们开动自己智慧的大脑交一份满意的答卷一对号入座填一填(22)1已知18÷3=6那么我们就说( )是( )的倍数( )是( )的因数210以内所有质数的积减去最小的三位数差是( )3用012三个数字排成的所有三位数中能同时是235的倍数有( )
倍数和因数单元检测卷首语:这个单元我们学习了倍数和因数的意义和关系认识了奇数偶数素数合数掌握了235倍数的特征下面让我们开动自己智慧的大脑交一份满意的答卷一对号入座填一填(22)1已知18÷3=6那么我们就说( )是( )的倍数( )是( )的因数210以内所有质数的积减去最小的三位数差是( )3用012三个数字排成的所有三位数中能同时是235的倍数有( )
九倍数和因数教学内容倍数和因数253的倍数的特征素数和合数教材简析本单元是在学生已经分段认识了百以内千以内万以内亿以内以及整亿的数学习的通过学习一方面可以进一步丰富学生对整数的认识增强根据数的特征灵活进行计算和解决问题的自觉性另一方面也为学生进一步学习公倍数和公因数以及分数的约分通分和四则运算奠定基础教学目标1.使学生经历探索数(本单元指非0自然数)的有关特征的活动认识倍数和因数能在1-
苏教版第八册单元练习卷(倍数和因数) 学校_____ 班级______ ________ 得分___________ 一 填空 (每空一分共34分) 1在算式12×7=84中( )是( )的倍数( )是( )的约数 218的因数有 其中最大的是( )最小的是( ) 3在用058这三个数字组成的三位数中是2的倍数的有( )是5的倍数的有( ) 4有一个数它既是15的因数又是15的约数它是(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报