统编人教版新教材八年级上册《道德与法治》第一单元《走进社会生活》第一课 《丰富的社会生活》第二框《在社会中成长》教学设计授课教师:陈 润 峰授课地点:格尔木市第四中学授课时间:二O一八年十一月课题第一课 《丰富的社会生活》第二框——在社会中成长单元第一单元 授课教师陈润峰年级八年级(2)班背景要求核心素养下的新统编初中《道德与法治》要求核心素养是指学生必须具备的适合自身和社会发展需要的品质和
统编人教版新教材八年级上册《道德与法治》第一单元《走进社会生活》第一课 《丰富的社会生活》第二框《在社会中成长》教学设计授课教师:陈 润 峰授课地点:德令哈市第一中学授课时间:二O一八年九月课题第一课 《丰富的社会生活》第二框——在社会中成长单元第一单元 授课教师陈润峰年级八年级(2)班背景要求核心素养下的新统编初中《道德与法治》要求核心素养是指学生必须具备的适合自身和社会发展需要的品质和能
最新人教版八年级道德与法治上册试题第一单元检测卷时间:45分钟 满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.2016年12月1日,北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动,了解商业经营、发展,体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生( )A .学到课本上学不到的知识 B .体会错综复杂的社会关系C .感受到社会生活绚丽多彩 D .感受到身为中国人的自豪2.
\* MERGEFORMAT5 人教版道德与法治八年级上第一单元综合测试(时间:90分钟满分:100分)题号二总分得分一、单项选择题(共60分,20小题,每小题3分)1参与实践的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,下列行为中不属于社会实践行为的是( )A衣来伸手饭来张口B参与学校劳动C植树节全家一起去植树D上敬老院慰问老人2社会关系拥有不同的类型,下列关系中不属于社会关
第二单元遵守社会规则单元综合检测单元综合检测一、单项选择题(每小题4分,共48分)1俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们( )①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保证公共生活顺利地实现A①②③④B①②③C②③D①②④2市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码,
单元综合检测一、单项选择题(每小题4分,共48分)1“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们()A要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系B国家利益和个人利益是完全一致的C国家利益要服从个人利益D任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益2国家利益与个人利益相互依赖,相互包含的关系表现为()①国家利益是由个人的利益组成的②国家利益的实现是个人
第三单元勇担社会责任单元综合检测一、单项选择题(每小题4分,共48分)1在生活中,每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是( )①作为学生应认真完成各科作业②作为朋友要讲哥们儿义气③作为公民要遵守国家法律④作为行人要避免惹是生非A①②B①④C①③D②③2台湾著名国学大师耕云先生说:“人活在责任和义务里。”下列对责任认识正确的是()①责任是一个人应该做的事情②责任产生于社
八年级上册《道德与法治》测试卷第四单元 维护国家利益 一、选择题(第18小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第915小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共45分)1国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法错误的是 ( )A.国家利益关系到民族生存、国家兴亡 B.国家利益涉及政治、经
八年级上册《道德与法治》测试卷第二单元遵守社会规则一、选择题(第18小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第915小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共45分)1有的同学在餐厅排队打饭的时候,为了节约时间总想插队,直接站在队伍的前面,你认为这些同学的做法 ( )A是正确的,因为这是为了自己利益的需要B是错误的,因为在公共生
八年级上册《道德与法治》测试卷第三单元 勇担社会责任 一、选择题(第18小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第915小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共45分)1 学生要遵守校纪校规,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅等。这告诉我们( ? ?)A要承担的责任太多、太累??????B人们在扮演着不同的角色??
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