相关文档

• 上学歌.doc

  上 学 歌：幸福里小学二(3)班 李思颖小朋友起得早背着书包上学校见到老师问声好 老师夸我有礼貌有—礼—貌小朋友要知道上课听讲勤思考遇到问题解决掉 大家夸我学习好学—习—好Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs pleas

• 上学歌.doc

  上学歌 太阳当空照花儿对我笑 小鸟说:早早早 你为什么背上小书包 我要上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳. 唐诗 《江南》 江南(汉乐府①) 江南可采莲 莲叶何田田② 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北 【注释】 ① 这是一首汉乐(yuè)府民歌 ② 田田：莲叶茂盛的样子 【注解】这首诗描写了

• 上学歌.doc

  课题：上学歌??????????????????总课时数：第1节 教学内容：1歌曲上学歌学唱????2综合训练????3欣赏：快乐的一天 教学目标?：1熟悉学生情况建立常规2通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》培养学生听音乐与唱歌的良好习惯激发学生学习的兴趣3指导学生听着音乐做简单的律动并能自编简单的动作表现《上学歌》活泼愉快的情绪 教学重点：学唱歌曲并感受到歌曲愉快的情绪能通过演唱表现出歌

• 上学歌教案.doc

  上学歌教学内容：1歌曲上学歌学唱??? 2综合训练??? 3欣赏：快乐的一天教学目标：1巩固常规2通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》培养学生听音乐与唱歌的良好习惯激发学生学习的兴趣3指导学生听着音乐做简单的律动并能自编简单的动作表现《上学歌》活泼愉快的情绪教学重点：学唱歌曲并感受到歌曲愉快的情绪能通过演唱表现出歌曲的情绪教学难点：感受乐曲情绪能自编动作表现出音乐的情绪教学手段：录音机

• 上学歌改编.doc

  上学歌太阳出来了被窝太暖了小鸟儿你在哪我为什么背着大书包不想去学校天天想迟到厌学习恨劳动长大真的有太多烦恼Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

• 《上学歌》教学设计.doc

  课题：上学歌 总课时数：第1节教学内容：1歌曲上学歌学唱 2综合训练 3欣赏：快乐的一天教学目标 ：1熟悉学生情况建立常规2通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》培养学生听音乐与唱歌的良好习惯激发学生学习的兴趣3指导学生听着音乐做简单的律动并能自编简单的动作表现《上学歌》活泼愉快的情绪教学重点：学唱歌曲并感受到歌曲愉快的情绪能通过演唱表现出歌

• 2_上学一路歌.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你在上学的路上都能看到什么 汽车小树北京版 三年级 语文 上册 第一单元2 上学一路歌溪室梯教或闭互免xīshìtījiàohuòbìhùmiǎn小溪 教室 滑梯 或者 帮忙 方便 闭上 互相 一面 我会读词语解释二月兰

• 《上学歌》教案设计.doc

  《上学歌》音乐第一册第一课时教师行为学生学习活动设计意图常规培训老师先讲今后上音乐课的要求手平放在腿上两脚平放在地上不要乱动背要挺直有利于正确的发声书放在乐椅的扶手上今后带一只笔一块橡皮不要在带其他东西要爱护音乐书这个朋友发声动作应怎样做才是正确的全体起立跟老师找到双手放的位置放的方式再跟老师体会吸气和呼气的变化引导学生自己找到腹部变化的规律(第12页发声练习曲谱例略)进教室的要求：听音乐并

• 《上学歌》课后评价.doc

  《上学歌》课后评价093班xxx听完黄XX《上学歌》这节课首先她在教学过程中的语言教态方面表现突出自然大方的服饰仪表亲切庄重的言谈举止她能够抓住教学对象的心理发展特点因材施教面对刚入学的一年级学生教学的语言语气表情都表现得很亲切更能走进儿童亲近儿童接着我们跟随她走进刚开始是师生问候她采用音乐唱出来的问候方式使学生在刚开始便带着轻松愉快的心情步入带领同学们走进音乐的殿堂兴趣是最好的老师在

• 中班上学期歌曲.doc

  #