相关文档

• 校园心理剧-高校心理健康教育的有效途径.pdf

  第21卷第 5期

• 学校心理健康教育的途径.doc

  #

• 高原部队开展心理健康教育的有效途径.doc

  高原部队开展心理健康教育的有效途径　　 ??? 余小云? 陆? 宁??? 驻高原地区部队官兵不仅要与恶劣的自然环境作斗争挑战自身生存极限还要完成戍边卫国的神圣使命不仅要完成上级部署的政治教育和军事训练任务还必须从驻地特点出发进行生产自助在这样的条件下基层官兵所承受的心理压力也相对较大比如由于高原缺氧官兵容易出现头痛嗜睡精力不集中等高原反应身体也极易疲劳容易造成一定的心理压力表现出不同的心理反

• 高校体育与心理健康教育.pdf

  #

• 学校心理健康教育的意义和途径探讨.doc

  学校心理健康教育的意义和途径探讨在科学技术日新月异信息流汹涌澎湃的今天必须通过行之有效的途径来帮助学生树立心理健康意识增强心理调适能力和社会生活的适应能力以达到心理健康教育的目的一学校心理健康教育的现实意义心理健康教育是指运用心理学理论方法有目的地培养受教育者形成良好的心理素质调节心理状态开发心理潜能完善个性发展保持心理健康的一种教育过程现代健康概念已不仅仅是身体的健康而是身心的全面健康它包括心理

• 学校心理健康教育的内容心理学.doc

  学校心理健康教育的内容心理学：佚名 文章来源： 目前许多中小学已经开始重视并着手开展学校心理健康教育了但由于心理健康教育对多数人来讲还是一个新课题加之目前有关方面对这项教育内容还缺乏统一规范的要求因此有必要进一步明确学技心理健康教育应该做些什么 　　当前的误区 　　纵观当前中小学的心理健康技育．我们认为还存在着一些误区 　　误区一：心理健康水育就是搞心理测验 　　在实

• 校园心理剧.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 校园心理剧psychodrama戏剧 指以语言动作舞蹈音乐木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称心理剧 通过特殊的戏剧形式让参加者扮演某种角

• 校园心理剧.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 心理剧与校园心理剧苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心王 平主要内容一心理剧的发起与发展二心理剧的特点与过程三心理剧的功能四心理剧常用的技术五校园心理剧进展六校园心理剧过程七校园心理剧教育功能八校园心理剧个案讨论九附录心理剧发起心理剧由雅可布?李维?莫瑞诺(J.L.Moreno)于1921年在奥地利维也纳创立

• 校园心理剧.doc

  校园心理剧《班长风波》第一幕 ：出场人物：李俊哲现任班长是一个公正无私尽职尽责却过于刻板的班长吴铭(人缘很好)班上各同学：ABCDE班主任林老师是个优秀的老师地点：走廊和教室[幕起]幕徐徐拉开舞台上摆了几张桌椅一张讲台李俊哲刚迈出老师办公室见三人背影举手要打招呼只见三人背影闪进教室里李俊哲狐疑地走开了学生A(站在椅子上向大家招手大惊小怪地说道)：刚才我和两个同学看见四眼田鸡走进办公室于是就趴

• 校园心理剧.doc

  《我把自私扔掉了》故事：这是一个真实的故事讲了几个孩子由于娇生惯养逐渐形成了冷漠自私的性格当别人有困难时视而不见就连值日查黑板都要分割明确甚至一个空垃圾桶都要三个人来抬……唉真是只扫自家门前雪不管他人瓦上霜啊在老师的熏陶下这些孩子终于把自私扔掉了变成了一个个可爱的阳光少年了角色：鑫鑫：一个很聪明但却自私的一个男孩小雪：任性倔强冷漠嫉妒心强的女孩小楠和小菲：一个事不关己高高挂起并缺乏爱心不好表