1.了解中国古典小说发展的基本脉络2. 指导学生初步掌握鉴赏小说的方法3.使学生重点对古代小说的人物和语言进行把握(魏晋南北朝)拟话本小说 《红楼梦》又名《石头记》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势贾 珍-贾 蓉贾 琏
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智优乐创新作文Baoluo保罗教育优质教育成果“图书类”一等奖全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验教材300所知名教育机构联合推荐二年级(暑期专用版) 制作人:王淑平从此不怕写作文掌握写作方法第二讲学会观察一处景具体描写有感情授课教师:习作要求1.本次习作的要求是观察一处景物,再把观察到的景物写下来。要按一定顺序写,内容具体,语句通顺。2.要能写出景物的特点。 一、观察静态景物。1.抓特征
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲现当代散文阅读(三) ——议论说理类散文阅读主讲:尹龙国对议论说理类散文的整体把握散文阅读需要的基本思维能力准确把握文章的观点阅读示例准确把握散文的观点态度阅读要点议论说理文字的分析综合能力把握观点把握材料把握论证三级信息把握语言层次标志对议论说理类散文的整体把握①把握形象特征的能力(物事属性)②筛选信息归纳要点的能力
准确把握诗歌的情感观点阅读要点山水田园题材忧国忧民优游闲适淡泊恬淡忧国伤时把握情感的一条捷径——情语优先古典诗歌中的形象事(表现)整体直觉取象比类是汉民族的主导思维方式 ——张岱年·《中国思维偏向》知人论诗姚合·穷边词将军坐镇古汧州水腻山春节气柔清夜满城丝管散行人不信是边关苏轼·题西林壁
散文的内涵我国古代散文的发展历程:? ?(1)先秦散文:包括诸子散文和历史散文诸子散文以论说为主如《论语》《孟子》《庄子》历史散文是以历史题材为主的散文凡记述历史事件历史人物的文章和书籍都是历史散文如《左传》? (2)两汉散文:西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰东汉以后开始出现了书记碑铭论序等个体单篇散文形式 (3)唐宋散文:在古文运动的推动下散文的写法日益繁复出现了文
智乐优创新作文二年级下册第五讲第五讲:想象事物写一句话练习1:梦幻想象写出自己的想象1、我梦见自己变成了一只彩色的大天鹅,展开翅膀飞向蓝天。2、我梦见黄河水在哗哗地流着,天上刮起好大好大的风,乌云密布,一会儿,一阵响雷、一个闪电,哗的一声下起大雨,把我吓得浑身发抖。练习2:假设想象(假如我是……)举例:1、假如我是一个科学家,我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉,
智乐优创新作文二年级上册第五讲第五讲:写一句描写动作的话练习1:什么物→怎么做小燕子飞起来了。雨下起来了。小金鱼游过来了。练习:轮船_______________。小白兔_____________。练习2:谁→心情→动作举例:爸爸开心地看报。 小星星快乐地眨着眼睛。练习3:谁→怎样地读举例:他晃头晃脑地读书。 奶奶聚精会神地看报纸。练习4:谁→怎样地读书举例:他一笔一划地写字。 她认认真真地写作业
文学语言 鲁迅《示众》:火焰焰的太阳虽然还未直照但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光酷热满和在空气里面到处发挥着盛夏的威力许多狗都拖出舌头来连树上的乌老鸦也张着嘴喘气——但是自然也有例外的远处隐隐有两个铜盏相击的声音使人忆起酸梅汤依稀感到凉意可是那懒懒的单调的金属音的间作却使那寂静更其深远了 英国哲学家洛克:事物第一性质:不以人的感觉为转移的事物本身固有的体积形状静动等可以计量的——事物真正的映象和肖像
PAGE MERGEFORMAT 1教育成就优胜未来God helps those who help themselves. 自助者天助1定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句定语从句一般紧跟在它所修饰的词之后定语从句相对于名词(或代词)就好比形容词相对于名词(或代词)请划出下列句子中的定语The handsome boy is Harry Porter.The boy who
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