一解决问题知识点教学要求教学难点教学建议 1加减混合应用题正确分析数量关系正确确定算法会用加法减法两步运算解决问题 分析数量之间的关系确定单位名称1培养学生初步的应用意识提高解决问题的能力让学生应用已有的知识经验把所学的数学知识应用到实际生活中去解决身边的数学问题是培养学生初步的应用意识的一个重要途径因此在数学教学中创设与生活密切相关的生活情境引导学生从现实情境中发现问题提出问题解决问题就
第一单元 位置与方向本单元教学目标: 1.通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念 2.结合具体情境使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方向(东南西或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向 3.使学生会看简单的路线图并能描述行走的路线本单元教学重点:根据所给定的一个方向辨认其余几个方向本单元教学难点: 用语
小学数学二年级下册重点难点练习题1·5个面包要10元3个面包要多少元 2·一根木头锯6段要30分钟锯4段要多少分钟3·左边图形向右平移了( )格4·60与24的差是6的几倍 5·把1213=25和49—25=24合拼成一个算式是:( )6·美术组有8人音乐组是美术组的3倍音乐组是舞蹈组的4倍舞蹈组有多少人7·计算时有括号的先算( )再算(
一年级下册数学重难点复习一 位置1.位置的表示:上边下边左边右边前边后边 上面下面左面右面前面后面2在填写含有序数的位置关系时先看给出的物体位置是怎么数的那么其他的物体的位置也按相同的顺序数见课本第5页位置二 20以内的退位减法1方法: = 1 GB3 ①相加算减 = 2 GB3 ②分解法
学科教师辅导讲义教师: 科目: 数学 学生: 日期: 年 月 日 星期: 时段: 课 题复习二年级上册数学重难点教学目标对二年级上册数学有整体性的掌握重点难点1认识厘米和米 2两位数加两位数(进位加)3两位数减两位数(退位减) 4两位数加减两位数的应用题 5加减法估算
四年级下册数学复习难点1园林工人沿公路的一侧植树每隔6米种一棵树一共种了36棵从第一棵树到最后一棵树的距离有多远豆豆在计算加法时把一个加数个位上的6错写成9把另一个加数百位上的8错写成3所得的和是637正确的和应该是多少买3盒奶糖和2包饼干共需要元买2盒奶糖和3包饼干共需元买一盒奶糖和一包饼干共需多少元小马虎在计算100-时错把算式写成100-这样算式得的结果比正确的结果大了( )梯形的
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六年级下册数学教学重难点知识点第 一单元1在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数 2初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的密切联系3能借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小初步认识正数和负数以及读法和写法理解0既不是正数也不是负数通过学生上网查找各地天气情况初步认识生活中的负数 第二单元1使学生认识圆柱和圆锥掌握它们的特征认识圆柱的底
四年级下册数学各单元重点难点分析 第一单元:四则运算 ①教学重点:掌握含有两级运算的运算顺序正确计算三步式题学会用两三步计算的方法解决一些实际问题 ②教学难点:正确计算三步式题学会用两三步计算的方法解决一些实际问题 第二单元:位置与方向 ①教学重点:根据方向和距离两个条件确定物体的位置并描述简单的路线图 ②教学难点:体会位置关系的相对性 第三单元:运算定律与简便计算 ①教学重
四年级下册数学各单元重点难点分析 第一单元:四则运算 教学重点:掌握含有两级运算的运算顺序正确计算三步式题学会用两三步计算的方法解决一些实际问题 教学难点:正确计算三步式题学会用两三步计算的方法解决一些实际问题 课时安排:6课时第二单元:位置与方向 教学重点:根据方向和距离两个条件确定物体的位置并描述简单的路线图 教学难点:体会位置关系的相对性 课时安排:4课时第三单元:运算定
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