单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级众数人教新课标五年级数学下册 为了庆祝六一儿童节学校将举行一场集体舞比赛我们班准备选10名同学组队参加比赛你认为该怎样选择下面是20名候选人身高情况(单位:m) 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中位数和众数北师大版五年级数学下册教学目标1.知识目标:在实际情境中认识并体会求一组数据的中位数众数并解释其实际意义2.能力目标:根据具体的问题能选择适当的统计量表示数据的不同特征3.情感目标:感受统计在生活中的作用增强统计意识发展统计观念 听故事想问题 问题一:萨姆说老板对平均工资真的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学五年级下册众数长山小学 陈新一位张先生到一家广告应聘老板告诉他月工资可达3000元上班一月后张先生将老板告上了法庭说老板欺骗了他根本赚不到3000元只有1000元左右这是怎么回事呢 案例:求下列这组数据的平均数和中位数 12 18 15 16 19 18
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1什么是众数2怎样求一组数据的众数它与平均数有什么不同3众数有什么意义在一组数据中出现次数最多的数就是这组数据的众数观察这组数出现次数最多的那个数就是众数相同:众数和平均数一样也是描述一组数据集中趋势的统计量区别: ①平均数只是一个虚拟的数即一组数据的和除以该组数据的个数所得的商而众数不是虚拟的数是一组数据中出现次数最多的那个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级众数(1)812713(2)812733求下列各组数的平均数平均数总数÷份数(812713)÷4 40÷410(812733) ÷4=60÷4=15阿冲在工作了一月后平均工资确实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级众数执教:余琴草地上有五个人在玩游戏他们的平均年龄是12岁请你想象一下是怎样年龄的五个人在玩游戏123453岁5岁5岁5岁42岁下面是20名舞姿比较好的候选队员的身高情况(单位:m)1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版课程实验教材五(下)第六单元《统计》第一课时来自湖南的小王叔叔 招聘启事 因扩大规模现需招聘若干名业务员本待遇优厚月平均工资3000元机不可失欢迎应聘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级众数仙桃小学 李继辉下面是20名舞姿比较好的候选队员的身高情况(单位:m) 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.481.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52根据以上数据要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级输入班级25个学生的年龄16151315151415171315151515151413151516141315151314数据整理平均数:14.6中位数:15年龄1314151617人数541321平均数和中位数平均数反映了一组数据中各数据的平均大小(一般水平)中位数中位数左边和右边恰有一样多的数据(中等水平)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级众数小学数学五年级下册统计下面是20名候选人身高情况(单位:m) 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.501.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.521.52 1
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