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    课题妈妈不要送伞来教学三维目标会认会写本课生字正确流利有感情地朗读课文.激发学生自立的愿望重点会认会写本课生字注重学生识字的过程运用自己喜欢的方式识字难点有感情地朗读课文教学过程(主要应有围绕目标的教学环节设计及设计意图如何突出重点怎样分散难点及精心设计的练习)一创设情境 同学们在上课前我知道了我们班的学生能自己做很多很多的事你能告诉大家吗(3-4名学生谈想法)我真为你们高兴自己能做这么

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    妈妈不要送伞来 (第三次备课)一教材分析: 这篇课文选自北师大义务教育课程标准实验教材第三册第四单元第二篇课文这首小诗用呼告的语气表达了孩子不愿意娇生惯养希望自立的愿望也表达了孩子对母亲的亲情  二教学目标:   1.有感情地朗读课文背诵课文   2.识字10个写字5个培养学生独立识字的能力

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天到字 词秋天 转凉 凉爽 唱歌 九月 秋收 连忙 浪花 翻开寒霜降 菊花 大雁 排成行找一找翘舌音:转 爽 霜 唱 收zhuǎnshuǎnɡshōushuānɡchànɡ转 zhuǎn (转变) zhuàn (转动)行 xíng

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级妈妈不要送伞来二二班 刘喜娟初读课文 1. 自由读课文想想丁丁对妈妈说些什么 2.开火车读课文 不要送伞来妈妈我喜欢在小雨中 地走回家我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话慢悠悠慢悠悠慢悠悠 不要送伞来妈妈我喜欢头上顶着外衣裹住的书包变成大雨里机灵的小鹿在五彩的伞群中奔跑妈妈我懂得你的爱但我不是

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    sīɡǎn悠更加洗碗筷照样子写一写(写在写话本上)不要送伞来妈妈我喜欢在小雨中走回家不要 妈妈我 不要 爸爸我 不要 我

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初读课文 1. 自由读课文想想丁丁对妈妈说些什么 2.开火车读课文 送伞 慢悠悠 雨丝 顶着裹住 变成 机灵 小鹿奔跑 小糖人 淋坏 更加勇敢sǎnyōusīzhēɡuǒbiànlínɡlùbēntánɡlín huàijiāɡǎn我会读送伞

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级东街小学 刘蕊北师大版小学语文二年级上册第二单元伞 奔悠敢鹿淋彩喜丝包灵更裹住机灵奔跑慢悠悠勇敢淋坏喜欢雨丝五彩欢乐不要送伞来妈妈我喜欢在小雨中 地走回家我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话慢悠悠慢悠悠慢悠悠机灵的小鹿1看写字表找出一个你认为在写的过程中最需要注意的字2同桌互相说说需要注意的地方3在本上写一个争取不用橡

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    奔慢雨丝叠被子自己摔倒就要自己站起来

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    妈妈请不要送伞来河北衡水中学 488班 赵丹阳妈妈请不要送伞来我默默祈祷夏日午后炽热的阳光亲吻大地升腾起一片暑气在人们的千呼万唤中一片浓云终于赶走了恋恋不舍的太阳占据了整个天空一场期盼已久的甘霖即将撒满人间放学铃声欢快地钻入每一间教室传入每一个人的耳中同学们大都抽出伞来慢慢移出门外我未带伞却并不着急毕竟在雨中漫步享受自然之美也是一种乐事不过小小的期待后隐藏着一丝忧虑:妈妈说如果下雨她会送伞怎么办呢

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