相关文档

• 第21讲模拟一个简单计算器的程序.doc

  第21讲 模拟一个简单计算器的程序类型　选修题　开拓思路题趣味性难度讨论：345这个式子等于多少以前的简单计算器不管先乘除后加减的运算规则而是先执行加法34得到7然后再做乘法75得到35而不是23本题就是要做一个不按照先乘除后加减的规则来进行运算的简单计算器算术表达式中也不能使用圆括号算法分析：本题可在第12讲的基础上更进一步通过编程来实现一个最简单的计算器由于问题较复杂可以先考虑不用循环

• 设计一个程序来模拟一个简单的手持计算器程序支持算术运....doc

  设计一个程序来模拟一个简单的手持计算器程序支持算术运算-=以及C(清除)A(全清除)操作基本要求：程序运行时显示一个窗口等待用户输入用户可以从键盘输入要计算的表达式输入的表达式显示在窗口中用户键入= 符号后窗口显示出结果(不用考虑运算符的优先级)测试数据：程序输入不少于5种不同的表达式进行测试输入： 2-125=输出： 2-125=includeincludeincludeinclude

• 模拟计算器程序.doc

  合肥学院计算机科学与技术系课程设计任务书20 20 学年第 学期课程程序设计语言Ⅱ课程设计课程设计名称模拟计算器程序专业班级 指导教师 20 年 月课程设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来对不同的数据类型程序控制结构数据结构作一比较和总结结合设计题目进行综合性应用对所学知识达到融会贯通的程度通过课程设计学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：（1）进一步巩固加深学生所学专业课程《C

• 模拟计算器程序C.doc

  课程设计报告课程设计题目：模拟计算器程序 学生： 专 业： 班 级 ： 指导教师 ： 2011年 11 月24 日东华理工大学课程设计评分表学生：陈春英 班级：10211303 ：1021130304课程设计题目：模拟计算器程序项目内容满分实 评选题能结合所学课程知识有一定的能力训练符合选题要求(5人一题)10工作量适中难易度合理

• MFC课程设计报告-一个简单的计算器应用程序.doc

  设计一个简单的计算器应用程序一设计目标与内容了解Windows编程的基础知识掌握MFC应用程序的基本知识基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法掌握用VC开发应用程序的的一般步骤和方法能够利用所学的基本知识设计一个简单的计算器应用程序实现基本的加减乘除求平方根求倒数等基本运算(必须实现的功能)实现求角度的正弦余弦正切等基本运算实现求指数自然对数常用对数等基本运算(这部分功能选做)在程序中注意

• 汇编写的简单计算器程序.doc

  汇编写的简单计算器程序2010-01-20 16:441编写一个程序实现十进制加减乘除运算2在命令提示后输入算式运算符号不超过四个3回车后进行计算并以十进制显示结果能做带括号的运算输入错误能报警data segment msg1 db Please Input an Expression:0AH0DH msg2 db the result is: db ( num

• 用JAVA编写计算器程序(模拟Windows计算器).doc

  import java.awt.import java.awt.event.public class Calculation extends WindowAdapter implements ActionListener{?double dResult=0?double dNowInput=0?double dMemory?int? n=0 记载小数位数?int? nOperation=1

• 用VB设计一个简单的计算器.doc

  #

• Delphi程序设计简单整型计算器.doc

  #

• 51单片机简易计算器程序.doc

  51单片机简易计算器程序：include <reg51.h>include <math.h>define uchar unsigned chardefine uint unsigned int---------定义引脚--------------------bit clr=0bit ok=0bit xiaoshu=0bit jiego=0bit first_1=1bit first_2=1s